板书解题方面我通常会稍微抄一下题目， 然後把列式 + 计算过程写上去 (黑板当计算纸)。 最近下课後看了一下发现其实版书有点乱， 然後也发现一个问题，老师心算好导致学生看不懂计算...... 例如约分、移项变号、整理合并、公式解这些我有时一两行就算出来。 (总不能国中计算写一堆) 而且学生抄太多容易抄错有时也顾着抄没在听， 在想说计算是不是就省略了， 式子整理到一个程度後就直接看讲义把 x = 多少写上去。 不知道板上前辈这地方会怎麽处理呢，@@? 然後是进度的问题，有些学校真的考很快， 我即将面临到的问题是有一班高二数学 (7人) 上学期三段会考第四册 1-1~2-1， 也就是这次二段考第三册第三章全部。 12月开始到学期末七堂课 21 小时，扣掉 6 小时的考前复习， 我觉得我教不完，xd而且有些学生比较慢， 我们补习班的上课方式是讲几题例题後让他们亲自作题目，老师再下去改， 不会的再坐旁边个别讲解，这真的花满多时间，所以暑假上的进度被赶上了...... 该怎调整会比较好一点？ 感恩，^^ --

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