43....... 看到您这样，我想到我一开始接触安亲班的时候 刚出社会(高职毕业边半工半读念假日二专)的我 我也是经由同学自己开的，然後我就被请去上班 那时候我对这行业不是很喜欢，因为就是觉得做了怎麽都是吃力不讨好的事情 我们班上就大概零零总总10个小孩，不是医生就是会计师或者是律师的小孩 坦白说这三种行业很忙，但是对於孩子的要求他们仍然严格 严格之於我欣赏的是做父母的还是会有尽到"赏罚分明"~所以孩子的素质都不错 而且也是可以沟通的小孩子~那时候的他们都还只是1.2年级的小毛头 照理说...1.2年级的小毛头就好像是刘姥姥进大观园一样，免不了好奇心 不过我自己本身是孩子王，跟他们相处起来自然有默契了 一开始我开宗明义就说了：每个老师都喜欢被自己的学生喜欢，我相信没有一个 小朋友喜欢被老师讨厌，所以只要我们有一起共同努 力到什麽样的情况，我就请吃糖果或者是M的冰淇淋 跟孩子相处很好，我同学也放心，以为我会很顺手，我也以为我自己很厉害 就这样轻轻松松搞定这群拜我为王的小毛头...事实上我错了。 面对家长来接孩子的时候，我对於他们自然有高傲的态度(其实我把严肃错当高傲) 我自己也把自己定位跩的跟二五八万的，家长一来，我马上带下去说拜拜(面带微笑) 所以其实他们来的时候也是急忙离开，我就不以为意，结果........ 就这样带的顺手的同时，有一次因为考试有同学惨遭滑铁卢...从平均97掉至86分 那次失败的原因真的是莫名奇妙，孩子说他都会写，可是就是不知道她老大怎麽搞的 居然差这麽多.....家长当然直接怪罪到我身上来 这中间开会也有讨论到，其实都怪我平时没有跟家长做好联系的事情 家长认为我没有每天报告孩子们的情况，他都只是听孩子说他很开心，顶多只是这样而已 开会那时候当下被指证自己有在这方面的缺失，我很不以为意 我心里仍然坚持着：只要我搞定孩子，孩子只要服服贴贴的顺从我~家长自然就会看到 我对孩子的付出以及努力！ 可是我同学也是希望我可以多跟家长互动，不单单只是对孩子好而已... 我觉得好像我跟老板理念不和，所以我就辞职了....ORZ 结果这之间的反反覆覆....我到最後就是历经了安亲班老师、柜台老师、美语老师 去当柜台老师我才发觉，家长对我询问率高的就是：老师，我们家宝贝今天有没有怎样? 只要家长有问，我就会去多观察那个小孩；就算家长没问，我也会对家长说说孩子情形 因为一般来说，代班老师要这麽忙，没有办法一一叙述孩子们的情况 我只是附带做了这样的事情，结果柜台常常会有家长做在那里等着我去聊天 我想我做的最快乐的就是...柜台老师这部份了吧~ 不仅可以得到很多资源，主要每次一点到五点行政完成，我就随时等着家长来跟他们聊天 我就很高兴找到光靠嘴巴就能赚钱的工作真是太赞了!!! 这种念头，让我加深我的印象，就是有一次我们班主任发生的事情 因为那天他大概也很生气吧~结果对一个小孩子就是很生气的请他去罚站 小孩子脾气拗，他气到当场拖着那个女同学出去~还要我帮忙 我吓坏了~我赶快跟他说不要这样，会很严重...我们主任好像卡到阴一样突然又变正常了 真的不夸张....事後妈妈来接，我们主任要我把小孩子安顿，他赶紧出去跟家长说话 结果说的似乎千错万错都是那个小女孩的错，家长也马上认同主任的教学态度 但是托着孩子走的那段，就简直是被消音给盖过....=.= 我看了这样，我觉得真的是太厉害了~~原来搞定家长就是搞定一切 任凭孩子怎麽样抹灭，其实家长只要认同你就等於他看见了你的全部 所以你怎麽说这孩子今天有点小出槌，他还会边打孩子的头说：对啊~你怎麽知道?! 到後来我现在历经了这三个职缺，我始终都是比较喜欢跟家长面对面做互动 这点真的很重要，只要家长认同你，你的小孩再怎麽坏其实都是他的错不是你的错 (((((((((((((((当然在这前提我们要对得起自己的教学良心!!!!))))))))))))) 所以面对新家长的开始，我都会先跟他说我的教学理念是否和他有谋合 如果不合，那我会尽量去从他对孩子的态度去改变我对孩子的作法 一定要做好跟家长的互动，那麽带起孩子来才会顺手 而在文中你有提及到是否因为自己还很嫩的关系，所以家长会干涉 我想....我们先可以检讨自己内部问题，像有版友说出你给孩子的处罚这方面 我也有犯错过，结果是老板当着学生的面前扯着嗓子骂我不应该 事後孩子们对我真的就是好像我是老板的魁儡一样...鸟都不鸟我 处罚孩子我不认同非得体罚，但是要是真的很坏的时候我就会真的搬出我们的尚方宝剑 所以，处罚学生我不连带处罚...我针对犯错的同学，这样同学才不会回去说话 若是连带处罚，我一定要他们全班罚站，因为这是最无伤大雅的... 偶而还是得让他们知道团体的重要性。 说了这麽多，我也不知道是不是有帮助到你，不过可以参考看看.....^^" --

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