※ 引述《aeroscrew (....)》之铭言： : ※ 引述《reader (读者)》之铭言： : : 这跟成功或掌声都没有关系，而是才能无法发挥和培养的问题。 : : 例如你是一家公司的研发人员，你有这方面的才能，你也想做， : : 但是你公司却每天开会开个不停，让你根本没时间做，而且因此 : : 拖累了研发进度，却变成是你的责任。这样你会不会想离开这家 : : 公司，换一个更好的公司? 而若是没地方可换时，你会不会觉得 : : 研发这个工作不是一个好工作，乾脆换个职业? : : 对不起，那个困顿不在於他没证明，而是他的证明没人要相信， : : 他要进一步研究没人要支持，到处被人赶，几乎没工作，等於是 : : 他在原地踏步了二十年，浪费二十年的宝贵时光，跟他人的固执 : : 观念对抗，一直到终於有别人也做出同样结论，逐渐形成普遍对 : : 旧观念的质疑。 : : 也就是说，那二十年的光阴，除了迟来的荣誉之外，没有其他的 : : 意义，世界经过长久的时间才走到他那一步，有没有他都不影响 : : 新观念的出现时间。 : 这是指田中的故事吗? : 证明一件事需要资源，我要说的是一个观念的形成，并不能全归於 : 构想的产生。没有反覆证实的事怎叫证明? 没有经验基础怎成定律? : 我知道学界也会有既存势力阻止新观念，但经验和新经验的比重 : 就和基因演算的突变率一样不是确定标准，否则我们怎麽看待曾 : 经作用很好的理论? 共产主义在刚出现时 也曾被实行地区以为是很好的理伦 齐头很好吗? (笑) : 天才拿不到资源作研究这事若被责难，那就是隐藏了我们视智力或 : 什麽我们视为天才标准的东西，被当成是判断事物可行性大小的标 : 准了，这才是我反对的立场。 : : 请参阅《成长战争》一书，这本书很出名，应该找得到。台湾的 : : 教育一向是砍掉鸡屁股也枪打出头鸟的。 : : 我在国小每学期开学第一天拿到课本，回家当天就念完整学期的 : : 课程，难道我就真能不上课不交作业，从小一直升国中? 上国中 : : 之後也能因为考第一名就不上课不交作业做自己的事? 事情能有 : : 这麽简单就好，更别说同学的排挤与暴力了。 : 别人交作业也活的好好的，这些人也不见得喜欢写作业，还有人努 : 力半天，不见得快乐到哪去。 : 交作业就给认证，这是学校的规矩。这里没有什麽道德的问题 : ，要人群认同当然要守人群的规矩，如此而己。 : 不要认证也罢，那表示你拿不到资源，没人有义务支持天才的研究。 但我们却在享受着天才的成果 即使这项成果一开始也许是被唾弃的......... 女"当大家都往东走时...为什麽你偏偏要往西走?" 男"因为我认为西边比较近" 女"那你就跟大家走就好啦!干麻自己乱走?" 男"可是不试试怎麽知道那边一定比较差?" 女"你很麻烦耶..干麻一定要做跟大家不一样的事?" 男"可是常常到後来发现我的确是对的" 女"不想理你.........." 以上是前两天跟我女朋友的对话................. 累了 真的累了 我并不是天才 只是常有些比较想尝试的想法 但真的累了 身边的人几乎都跟我女朋友一样想法 即使证明我是对的 但难道要提出来吵架? (笑) 乾脆自己吞下去认输了吧 大家一起走远路 -- 当夜半时分 你还看到我在闲晃时 那代表我正在用PO文打架的方式提振精神 (灌咖啡灌咖啡~~) --

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