作者tzulum (我是一只蝴蝶翩翩飞舞)
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标题[情报] 设计课到伸展台 大学生用作品写人生故事
时间Mon Dec 10 09:09:16 2018
从设计课到伸展台 华大工设系学子用作品写自己的人生故事
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【劲报记者罗蔚舟/新竹报导】
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中华大学工业产品设计学系的「人体包装」设计课程,连续4年均透过举办「SHOW ME」新
生设计走秀活动,将认识的自己,转化成一件穿在身上的作品。这项活动於今(12/8)日
在新竹大远百广场登场,40位大一学生不只SHOW出自我,也让观众能够从他们的创作中,
挖掘那一个最真实的自己。指导老师廖柏晴表示,学生为了用作品表达自己,将认识自己
後的资讯转化为创意,使用生活中常见的素材,经过无数次的修改与调整,才完成一件蕴
含自己人生故事的作品。
「面对能不能用一个词语描述自己的这个问题,许多学生面露难色的摇摇头。」廖柏晴老
师表示,中华大学工业产品学系的设计课老师便出了一道题目,让学生回顾自己的成长及
学习背景,从认识自己、梳理生命经验与难忘回忆,到观察身边的人事物,透过「身体包
装盒」的作品,建构一个专属自己的描述。
中华大学工业产品设计学系学生黄品乔,有感於人生的更迭,觉得人生会像发丝一样不断
更新,因此,采用毛线创作出作品「长发」;另一名学生张尹瑄则是透过个人创作作品「
胶卷」,叙述着人生纪录许多痛苦与值得回忆的美好的时刻。
学生颜立硕成长的过程中,常因为外在的环境变化与刺激而封闭自己。因此他今天身穿囚
服走上伸展台,而身上的铁树象徵迫切绽放自己的能量,而脚边的铁球则是寓意突破旧有
自我设限的藩篱。
「谢谢过去的我,让我是我」活动总召高圣焙同学说,伸展台上秀出的40件作品,每件作
品的背後都有着一段刻骨铭心的故事,这些故事不论酸甜苦辣,正因为有了过去曾经历过
的生命轨迹,才能让自己能够成为现在的自己。
「许多学生或许还认为上课就得做在教室里面,认真的听着老师讲课书写笔记。」廖柏晴
老师表示,中华大学推动创新教学及翻转教育已行之有年,透过「做中学」与「问题导向
式」学习,引导学生思考、讨论、动手实作,学生从中将可获得更多知识与启发。
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中华大学工业产品设计学系老师廖柏晴说,学生为了用作品表达自己,将认识自己後的资
讯转化为创意。
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活动总召高圣焙同学说,今日伸展台上秀出的40件作品,每件作品的背後都有着一段刻骨
铭心的故事。
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