大家好 这是这几天读书时顺便整理的 希望对你们会有帮助罗^^ 我用的讲义是危芷芬小姐翻译的那本(班上团购的) 概论 William James 功能论 E.B. Titchener 结构论 J.B. Watson(John Watson) 行为论 Freud 怪人 心理学的生物基础 Broca区 管理说话 Wernicke 管理理解 感觉 Herman Snellen 视力检查表 Albert Munsell 颜色立方 Young-Helmholtz理论=三色论 (Helmholtz 听觉位置理论) Hering 对比色理论 Lord Rutherford 听觉时间理论(他名字好酷XD) Weaver 修正的听觉时间理论 Von Bekesy 修正的听觉位置理论(得诺贝尔奖) sssss1234 天才XD 知觉 J.J.Gibson 生态视觉理论 Simons , Chabris 不注意视盲(未注意到场景中其他明显的改变) Wertheimer 闪光运动(这不是校园两性活动喔XD) 可用在电影等 Tom Sanocki 化解组合爆炸:变成用早期(整体)资讯去限制後来的讯息解释) Anne Treisman 特徵整合理论(前注意阶段,注意阶段) 後被:动态控制理论(系统"内部"调整)取代 David Hubel , Torstein Wiesel 单一细胞研究(诺贝尔医学奖) 找出3种视觉皮质细胞:简单 复杂 超复杂(此三都是"特徵侦测器") Biederman 几何子 Emmert 大小-距离不变(恒定)原则 Ames 有趣的错觉小房间 学习与制约 Jerome Bruner 认知革命 摆脱行为论 Ivan Pavlov 古典制约(制约=条件化)=Pavlov制约 Rescorla 依存性-(修正Pavlov之only时间相依性 即可生制约之理念) 依存性学长姐用的那本(绿色的)好像是叫"可预测性"吧? 总之Rescorla是强调要"认知"到才可以产生制约(条件化) Thorndike 效果率(动物不像人类有顿悟) Edward C. Tolman(原行为论) 动物的"潜在学习" , 认知地图 Albert Bandura 主动观点 , 自我效能 Donald Hebb 神经可塑性 , 激发状态 Richard Thompson 长期压抑作用 讲义上有几个地方我觉的怪怪的: P24 中上的图(负相关) 我觉得纵轴的"错误"应改成"正确" P42 的图2之7中脑的"上丘和下丘" 我觉得应改成"小丘和下丘" P133 倒数第二句:狗成侦测的~人类的1% 我觉得怪怪的 P213 图7之1三张中的最下面的那张狗的图我觉得应是"CR"而不是"UR" ++++++++++++ 我还有个问题: P223 概念整理表的效果栏 负增强为什麽不是反应次数"增加"呢? 而积极处罚为什麽不是"减少"呢? 这边我一直看不懂 请问有谁可以教我一下呢谢罗^^ 就酱啦 这份整理不是完美的 大家斟酌着看吧XD 还有老师有提供2个加分作业喔: 第一个是设计实验 看我们怎测出狗的辨色力 第二个是 如何帮你的爸爸戒菸(还是酒有点忘了) 第二个他有说了一句:多加几分 建议要做先做这个 第一个实验我认识的当事人花了两个多小时作 还设计了两套备案 结果只被加了1分XD 大家期中考加油!! 考完後再一起出去玩喔XD --

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