※ 引述《Androgyne (应无所住而生其心)》之铭言： : ※ 引述《yuoo (梦中飞翔的王子)》之铭言： : : 　　 共笔对老师们的另外一个可能的影响就是： : : 　　　他们写的书．．．销售量会大大下降，尤其是 : : 　　　共笔流传在外的时候． : 你真是不懂行情。共笔做出来以後，不但不会因而造成着作销售量下降，反 : 而还会不断上升。因为某些老师索性直接出版笔记。他还省得写书。 : : 　　　　　真正目光远大的老师，应该让自己的讲课内容 : : 　　　流传於世的．教育的目的，不就是为了宣扬自己的 : : 　　　理念，传授知识和培养人材吗？学生肯自愿为老师 : : 　　　做共笔，那是他们最大的光荣．伟大的＜＜论语＞＞ : : 　　　不就是这样写成的吗？只有那些对自己的演讲能力 : : 　　　缺乏自信的老师，才会极其害怕共笔的存在． : 对自己演讲能力极有自信的老师，都会反对共笔的存在。只有你们麻原教主 : 和你这个马眼接班人才不会反对。贵系辩才无碍的老师所在多有，他们的表达就 : 是因为超过共笔的承载量太多，因此共笔才会无法传达上课的精髓。 : : 　　　　　这是可以理解的．若是为了另外一个原因－－钱， : : 　　　那也不妨直接说出来．老师也是人，也需要过生活， : : 　　　爱钱不是过份的事．大可以和学生商量一下，酌量收取版税． : 你们麻原教主当年也写了不少东西，但是没有赚太多版税。因为真正重要的 : 东西并不是版税，而是着作传达出去以後造成的影响力。就好像没有任何一个宗 : 教的传教用出版品会收太多钱。有些价格甚至连工本费都不够。像马眼接班人你 : 的话，则是因为根本不会有人愿意掏钱出来，所以赠阅当善书就好了。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 只怕连赠阅都没人要看呢 这种善书的唯一边际价值 就是放在厕所当卫生只使用而已 : 写得多的人，其实赚的钱最少。他之所以要写，就是因为被钱压着走。贵国 : 的教师向来不太写东西，日子还是过得很好。由此就可以知道书的收入根本无足 : 挂齿。过去着作最多的，莫过於 郑玉波教授。然而郑玉波教授生前困顿到什麽 : 地步，相信你是不知道的。 当然不会知道 马眼接班人只知道研究马眼而已 比性海罗盘境界还差一截 : : 　　　　　大学生应该有独立思考的能力，用甚麽方法去学习 : : 　　　应该由学生自己决定．剥夺了这个自由，等於是剥夺了 : : 　　　他们的思考能力．哈哈，这叫为学生好，天大的笑话！ : 大学生应该有独立思考的能力。至於麻原教主的马眼接班人，只要把马眼刷 : 刷乾净，不要长念珠菌就好了。 -- 德国唯一实际可能的解放是以宣布人是人的最高本质 这个理论为立足点的解放． 在德国，只有同时从对中世纪的部分胜利解放出来，才能从中世纪获得解放． 在德国，不摧毁一切奴役制，任何一种奴役制都不可能被摧毁． 彻底的德国不从根本上进行革命，就不可能完成革命．德国人的解放就是人的解放． 这个解放的头脑是哲学，它的心脏是无产阶级．哲学不消灭无产阶级，就不能成为现实； 无产阶级不把哲学变为现实，就不可能消灭自身． --

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