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部分科目难配合 双语政策冲击第一线师生 华视 2023/01/25 09:25 综合报导 / 台北市 2030年双语政策,在国中小教学现场,带来对老师和学生的冲击,在大学也带来影响。不 少大专院校都要求各系所,把很多学科改成了英语授课。但是汉学课、微积分,采用全英 语授课适合吗?老师有足够的教学能力吗?学生们又能否听得懂呢?会不会最後演变成、 专业和语言都没学好的双输局面呢? 时间一到,上课钟响。讲台上的大三学生,正在进行团体报告。不只台湾同学,还有来自 新加坡的学生,用英文各自做各国水资源政策的简报。授课的政治系副教授陈立刚,也用 英文来讲评,这一堂是东吴大学政治系开设的全球公共政策学科。 2013年,陈立刚率先在课堂中,开设全球公共政策EMI课。EMI是指,在母语非英语的国家 ,以英语作为主要语言,来教授学科课程,他想带领学生走向国际,但学生买单吗?执行 双语政策,教育部编列31.58亿元经费,希望大学双语课程达到高标,包括2022年,选出4 间重点培育大学和41个重点培育学院,2024年,成立3个双语标竿大学,和18个双语标竿 学院,到了2030年,双语标竿大学和学院的数量,双倍增加。 2022年6月,淡江大学中文系,徵聘专长是文字学、训诂学和声韵学的中文系教师,却要 求要有全英语授课能力。教汉学却得说英文,引发讨论。现行大学院校使用英语授课的比 例,只有1%,和愿景目标差一大截,时间也剩不到8年。我们实际到大学校园,听听大学 生怎麽想。 学者担忧,从小学到大学的双语政策,成为文化灾难。家长希望孩子,飞得又高又远的期 盼,伴随着学者的忧心,2030双语政策,是接轨国际的助力,还是加深学习差距的门槛, 学者口中的军备竞赛,正在全台校园上演,而失速的双语列车,又将把学生们,载向何方 ? https://news.cts.com.tw/cts/life/202301/202301252135134.html 影音新闻 https://www.youtube.com/watch?v=gHSpaGT94OE
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 123.192.240.141 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/AfterPhD/M.1674641016.A.114.html
1F:→ DIDIMIN: 双语政策,实际上只有英文一种语言 01/26 05:01
2F:→ saltlake: 没关系啦~~一些人还是认为只要英文好,其它专业能力 01/26 07:59
3F:→ saltlake: 鸦鸦乌,照样可以找到好工作,尤其是外商公司 01/26 08:00
4F:嘘 drture: 请校长和行政人员率先落实讲英语,以身作则!不要双重标 01/26 11:42
5F:→ drture: 准! 01/26 11:42
6F:嘘 drture: 校园环境全面英语化才有可能推动,如果英文系所都做不到 01/26 11:45
7F:→ drture: 全英语教学,叫其他科系办英文教学无知又荒谬! 01/26 11:45
8F:推 qtzbbztq: 教育部和政府机关这麽爱双语政策 那就麻烦这些政府机构 01/26 14:27
9F:→ qtzbbztq: 一起做 凭甚麽只有教育单位需要配合 政府机构所有文书中 01/26 14:27
10F:→ qtzbbztq: 英版本各一份 中英服务各一半 01/26 14:27
11F:→ qtzbbztq: 说要对双语国家 结果只有教育单位需要配合 真的是怪了 01/26 14:29
12F:→ qtzbbztq: 作为推动政策的政府单位却不需要付出同样的努力 01/26 14:29
13F:→ rahim1211: 现场不太可能全英授课,汉学可以列一些英文期刊作为上 01/26 17:20
14F:→ rahim1211: 课内容 01/26 17:20
15F:→ rahim1211: 是说,大学这麽喜欢洋博,授课大概不是问题,学生听懂 01/26 17:39
16F:→ rahim1211: 多少才是问题 01/26 17:39
17F:→ saltlake: 学生听懂多少是「谁的问题」?总之显然不是执政者和一些 01/26 17:46
18F:→ saltlake: 强推英语教学者的问题。怀疑?我国绝大多数学生的母语啥? 01/26 17:46
19F:→ saltlake: 显非英语。用常识就知道改用英语教学会影响学习 01/26 17:47
20F:→ saltlake: 再来就是师资。我国对於大学师资做过啥训练或考核来确认 01/26 17:47
21F:→ saltlake: 每一个大学老师都合格用英语教学? 前者太花钱而後者 01/26 17:48
22F:→ saltlake: 太得罪大学教师团体 01/26 17:48
23F:→ saltlake: 何况…大学生学习效果变差…「客观公正」的量化指标呢? 01/26 17:50
24F:→ saltlake: 没有嘛! 没有指标就没有绩效,没有绩效,谁要做啊? 01/26 17:50
25F:→ DIDIMIN: 未来大学生真的只会二极化,交学费却要找中文书自学 01/28 13:15
26F:推 GameTheory9: 结果7年後的2030世界最强势语言变成中文 01/28 13:34
27F:推 deadlus: 台大教授一https://youtu.be/Se8dUJ3vPkU?t=35 01/28 17:05
28F:→ deadlus: 台大教授二https://youtu.be/g9SS0d8A5N8?t=135 01/28 17:05
29F:推 springman: 我女儿这学期在一个台北市的国中实习,她倒是去听了不 01/29 07:39
30F:→ springman: 少双语教学的课程,她很积极去观课,如果以後去当代课 01/29 07:40
31F:→ springman: 老师,应该也会被要求要开双语的课程,就努力准备。 01/29 07:41







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