作者zkow (逍遥山水忆秋年)
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标题[新闻] 减免学费弱势生半数念私校 学者批：教育
时间Sat May 1 15:16:49 2021
减免学费弱势生半数念私校 学者批：教育资源反分配
苹果日报 6小时前
教育部针对中低收入户、身心障碍人士子女、原住民族，或家庭遭遇变故的特殊境遇家庭
子女均可申请「大专校院学杂费减免」，近5年来每年都有超过20万人次技专校院生申请
。但据教育部近5年统计，申请学杂费减免者约5成都来自私立技专校院，教育界人士疾呼
，台湾教育资源呈现「反分配」，领补助的弱势生绝大多数都念私校，难以争取到资源多
的国立大学，退场牺牲都是偏乡弱势生。
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我国大专校院学生约140万，根据教育部近5年统计，随学生基数减少，申请学杂费减免大
专校院学生从104学年25.2万人次，每年以千人下降，至去年108学年度申请学杂费减免为
22.6万人次。
♦去年22.6万人次减免学杂费 12万人次念私校
然而综观教育部近5年来数据，申请学杂费减免身分组成变动不大。108学年申请学杂费减
免者逾6成、高达14.4万人次都是技专校院学生；仅3成、8.2万人次为一般大学。若再细
分，技专校院申请学杂费减免者中，又有12万人次来自於「私立」技专校院，占据总人次
5成之多。
107学年大专校院申请学杂费减免人次约23.3万，其中12.5万人次为就读私立技专校院者
；106学年申请减免总人次约23.9万，其中12.9万人次来自私立技专校院；105学年申请减
免总人次约24.8万，其中13.6万为就读私立技专校院；104学年申请减免总人次约25.2万
，其中13.8万为就读私立技专校院。
近5年来私立技专校院学生占据申请学杂费减免者高达5成，经济上需要帮助的学生最多。
前实践大学校长、现大汉技术学院客座教授陈振贵说，申请就学贷款的学生3分之2都来
自私立校院，其中又以私立技专校院比例最高，学生肩负庞大贷款，就读的却是政府补助
少、资源少的学校，对弱势生很不公平。
♦人人有书读齐头式平等 学者：退场牺牲都是偏乡弱势生
30年前人人盼挤进大学窄门、翻转阶级，现在则是人人有书读。陈振贵说，由於广设大学
受教机会已是齐头式平等，但资源则呈现「反分配」，即便近年来教育部推招生多元化、
繁星入学，让偏乡或小学校学生也有机会读到好大学，多少做了点弥补，但从未真正翻转
反分配状况，弱势生仍难以争取到资源多的好学校。
陈振贵分析，教育部近年推动各项「竞争型」计画经费，如迈向顶尖大学计画以及接续的
高教深耕计画，但弱势学校竞争同样弱，几乎无法於竞争型计画中出头。再者，社会普遍
觉得後段学校势必退场，政府无需再投入资源帮忙，却忽略偏乡大学肩负照顾偏乡学生的
责任，退场牺牲的也只是弱势学生。
高教工会组织部主任林柏仪则分析，台湾的升学体制对弱势生存在系统性的不利，教育部
要思考的是除了学杂费减免补助外，该如何让弱势生获取更多教育资源，如透过一定的监
管机制，让私校可以获得公校等级的补助，就不用担心升学能力较差的学生获得的资源比
他人更少。
林柏仪建议，教育部可比照美国多创立社区型的大学，入学资格不以严苛的考试来衡量，
而是有基本学力、有读书的念头即可入学。大学可转变为类似「图书馆」的概念，开放让
民众使用，转变成开放性的公共资源。（许维宁／台北报导）
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1F：→ MasterChang: 目前这样的体制就考不上啊!! 05/01 20:48
2F：→ UMChen: 多元入学，让弱势生更难入学。没资源时间准备多采多姿的 05/01 21:04
3F：→ UMChen: 的备审资料。 05/01 21:05
4F：→ JamesChen: 多元入学并没有让弱势学生更难入学，是一直都很难。讲 05/01 22:33
5F：→ JamesChen: 说联考时代弱势考好的比率比较高的肯定没看过数据。 05/01 22:33
6F：→ JamesChen: 备审资料从来都不是在比拼多采多姿 05/01 22:33
7F：→ clliu168: 请问哪边有数据可以看呢?满有兴趣知道的 05/02 00:17
8F：→ MasterChang: 备审资料真的就比多采多姿，意思就是这些学生经济水 05/02 22:17
9F：→ MasterChang: 准比较好，不太会落跑。空泛的资料根本入不了眼。 05/02 22:18
10F：→ MasterChang: 剩下就是在多彩多姿的资料挖出想要的学生而已。 05/02 22:19
11F：→ bobachen: 大家都想太多了。除非有非常特殊相关经历，不然在校和学 05/02 22:39
12F：→ bobachen: 测成绩才是关键啦 05/02 22:39
13F：→ bobachen: 把备审资料做得多采多姿我不觉得帮助很大。成绩好的自然 05/02 22:41
14F：→ bobachen: 会录取，中间难以取舍的区间，和大家一样多采多姿一点用 05/02 22:42
15F：→ bobachen: 也没有 05/02 22:42
16F：→ NoOneThere: 多元入学弱势比例的研究一直都有呀, 比较有名的像骆明 05/03 00:53
17F：→ NoOneThere: 庆和叶高华都有发表可以看, 纯统计的话教育部也有数字 05/03 00:54
18F：→ NoOneThere: 根据取样和方法不同, 结果有些弱势比例是繁星>申请>考 05/03 00:56
19F：→ NoOneThere: 试, 也有繁星>申请=考试的, 不过几乎完全没任何考试对 05/03 00:56
20F：→ NoOneThere: 弱势有利的数据.. 05/03 00:56
21F：→ NoOneThere: 那些所谓多采多姿的备审, 就补习班拿来唬人骗钱的而已 05/03 00:57
22F：→ NoOneThere: 只遇过嫌备审太厚废话太多的老师, 还没看过觉得"多采 05/03 00:59
23F：→ NoOneThere: 多姿"的备审应该给高分的 05/03 00:59
24F：→ DIDIMIN: 看过不少备审资料格式都一个模子刻出来，感觉就学校 05/03 11:24
25F：→ DIDIMIN: 或补习班的模板，面试回答方式也都很刻意和做作 05/03 11:25
26F：→ MasterChang: 很多人不愿意面对现实，没有多采多姿的资料，连门槛 05/03 13:47
27F：→ MasterChang: 都跨不过去。补习班有用，是因为真的有用啊!! 05/03 13:48
28F：嘘 bobachen: 就跟你说门槛是量化成绩、和资料丰富与否无关了。不要只 05/03 18:27
29F：→ bobachen: 顾着讲自己想讲的啦。问题大家都知道，但是系统的问题 05/03 18:28
30F：→ bobachen: 不是一个人或一道政策就可以改变的。 05/03 18:28
31F：推 Ischolar: 请问MC是大学教师吗？ 05/03 19:13
32F：→ Ischolar: 大学教师就跟你说多采多姿的资料没用，就是没用。你要活 05/03 19:13
33F：→ Ischolar: 在你的世界没人管你。但请你不要散播不实资讯 05/03 19:13
34F：→ Ischolar: 弱势家庭就在资料里强调你是弱势家庭啊，说得好我搞不好 05/03 19:14
35F：→ Ischolar: 加分呢。 05/03 19:14
36F：→ JamesChen: 错了… 跟补习班模板没关系，是高中生就是这麽没创意 05/03 19:32
37F：→ JamesChen: 。 05/03 19:32
38F：→ JamesChen: 反而讲得好的，有特色的，可能有补习班磨练过。 05/03 19:33
39F：→ JamesChen: 多采多姿不是没有用，是真的多采多姿的连台大或是医科 05/03 19:33
40F：→ JamesChen: 的备审都很少看到。 05/03 19:33
41F：→ bobachen: 我就不信你审过医科的 05/03 22:33
42F：推 ewayne: 台湾又不是欧美那种放个你去闯的社会…在台湾多数高中生能 05/04 01:36
43F：→ ewayne: 玩的东西大同小异，就那些东西而已，是要比什麽多采多姿？ 05/04 01:36
44F：推 UMChen: 在校成绩差不多。一位提供相关竞赛，社团，多益900的证明 05/04 07:09
45F：→ UMChen: ；另一位什麽都没有。谁的排序前面？ 05/04 07:09
46F：→ bobachen: 有一种东西叫自传，你是不是都不看阿 05/04 07:16
47F：→ yoyun10121: 社团=没用; 要英文能力证明的校系会另外要求, 大多大 05/04 07:25
48F：→ yoyun10121: 考中心听力测验就行, 多益=没用; 相关竞赛如果是奥赛 05/04 07:26
49F：→ yoyun10121: 级是有用啦, 不过和补习班有钱人搞出来的多彩多姿无关 05/04 07:27
50F：→ yoyun10121: 说实在分数差不多, 其它又没啥好看的, 那备审分数也就 05/04 07:29
51F：→ yoyun10121: 差不多呀, 二阶又不只备审 05/04 07:29
52F：推 qtzbbztq: 我看审查资料真的没有管那些花俏的东西过 成绩 05/04 12:57
53F：→ qtzbbztq: 就决定大多数了 05/04 12:58
54F：→ qtzbbztq: 对我来说 自传或是其他经历要有加分的效果 必须得是 05/04 12:59
55F：→ qtzbbztq: 跟他未来在我们这边的学习有连结 如果只是单纯 05/04 12:59
56F：→ qtzbbztq: 列出来说我参加过甚麽 我曾经怎样怎样 没有提到这些 05/04 13:00
57F：→ qtzbbztq: 究竟跟申请我们学校或是我们系有什麽关系 05/04 13:00
58F：→ qtzbbztq: 基本上跟没有列是差不多的 05/04 13:00
59F：→ qtzbbztq: 社团确实没太大用途 但是竞赛和多益也是成绩的一种 05/04 13:01
60F：→ qtzbbztq: 跟社团是不太一样的东西 05/04 13:01
61F：→ qtzbbztq: 除非他能说明参加这个社团跟申请学系之间的关系 且有说 05/04 13:02
62F：→ qtzbbztq: 服力 那才有帮助 05/04 13:02
63F：→ Barolo: 如果是那种补习班模板资料 大家都一样的当然不会特别有用 05/04 14:55
64F：→ Barolo: 问题在於申请者若连资料都没有 连上场都没机会阿 05/04 14:57
65F：→ Barolo: 所以不是那些资料没用 是最後让申请者上的关键不在那罢了 05/04 14:57
66F：推 mmonkeyboyy: 愈弱势的真的是愈不多采多姿啊= = 05/05 01:28
67F：推 mmonkeyboyy: 现在弱势真的有机会参加各种竞赛??? 05/05 01:31
68F：推 BernieWisman: 竞赛跟推甄有关联吗 就我所知几乎没有吧 05/05 06:25
69F：推 mmonkeyboyy: 换个方法想 难不成大家觉得现有制度能更让环境差的 05/05 10:14
70F：→ mmonkeyboyy: 学生能出头???? 05/05 10:14
71F：推 redsa12: 可以吧 繁星不就让很多学校出了校史上第一个台大学生吗 05/05 11:57
72F：→ redsa12: 直接比校排可以很有效的消弭城乡差距啊 05/05 11:58
73F：推 mmonkeyboyy: 这不是一回事吧？ 弱势生就不该念建北只能去繁星？ 05/06 13:34
74F：推 ewayne: 在说什麽…透过繁星进台大比不上念建中，北一女？ 05/06 18:06
75F：推 mmonkeyboyy: 这说法白话就是 你家穷 建北都别念了 反正念了也不会 05/06 20:19
76F：→ mmonkeyboyy: 上台大？？？ 05/06 20:20
77F：→ mmonkeyboyy: 这逻辑是那招？ 人一出生先看爸妈先分流 这不是刺裸 05/06 20:22
78F：→ mmonkeyboyy: 裸的歧视？ 05/06 20:22
79F：→ JamesChen: 医科自传我以前一年至少看20-30份 05/06 22:15
80F：→ JamesChen: 你不信我也没办法 事实就是我说的这样 05/06 22:15
81F：推 mmonkeyboyy: 自传真看喔QQ 好累 05/06 22:39
82F：推 ewayne: 你是不是不知道繁星计画是什麽玩意阿... 05/07 01:26
83F：推 mmonkeyboyy: 繁星可以吃吗? 05/07 03:00
84F：推 mmonkeyboyy: 不过我可没说繁星就比较差哦 是你说的XD 05/07 03:03
85F：→ Ihsuma: 好啦好啦，以後大家要讲这个工作学历先亮出来。 05/07 11:17
86F：→ Ihsuma: 现有的多元入学制度在统计上的确让弱势学生更容易出头。 05/07 11:18
87F：→ Ihsuma: 满意吗？反正大家都体感嘴炮，没有论证价值呀。 05/07 11:19
88F：推 mmonkeyboyy: 不是之前有什麽xx学校大部份学生都从那里来的调查@_@ 05/07 11:37
89F：→ teacup1231: 教改改到阶级复制严重，还是有某些御用学者继续啊 05/07 22:44
90F：推 andan: 备审资料多采多姿没用加一票，看到弱势反而斟酌给予机会 05/08 09:05
91F：推 mmonkeyboyy: 为什麽弱势就一定要被认定为弱势? 唉 05/08 10:29
92F：推 BernieWisman: 整串读下来 实在是看不懂m大的逻辑... 05/08 10:50
93F：→ Ihsuma: 他自己不是说站着说话吗，当然不腰疼罗 :P 05/08 12:47
94F：推 mmonkeyboyy: 看不懂就算了 没关系的 这只代表很多人出发点都只是 05/08 13:01
95F：推 mmonkeyboyy: 照着自己脑中的想法去发言且实做 而不是真正去了解 05/08 13:03
96F：→ mmonkeyboyy: 问题是什麽 就上面也是一帮不懂的人画个大饼下面的 05/08 13:03
97F：→ mmonkeyboyy: 跟着瞎做 当没有想清楚前去瞎做 只会更可怕而已 05/08 13:04
98F：推 mmonkeyboyy: 这又有真几个人是真在弱势族群中待过 或是本身就是 05/08 13:08
99F：→ mmonkeyboyy: 又或是几个愿意真正去了解问题所在 而使上力的 05/08 13:09
100F：→ mmonkeyboyy: 然後还很厚的同温层 弱势就一定要被在特别时候特别 05/08 13:11
101F：→ mmonkeyboyy: 的对待吗? 这是一个非常值得思考的问题 05/08 13:12
102F：推 BernieWisman: 不是 我是真的看不懂你的逻辑 像前面城乡差距跟弱 05/08 13:41
103F：→ BernieWisman: 势生念不念建北 我就不懂两者关系在哪里了 05/08 13:41
104F：→ BernieWisman: 繁星又没排富 念任何高中都有机会上台大 不是好事 05/08 13:42
105F：→ BernieWisman: 吗 05/08 13:42
106F：推 BernieWisman: 然後别人问你为什麽要执着念建北 你又说别人歧视繁 05/08 13:44
107F：→ BernieWisman: 星生 这个因果我也看不出来是怎麽建立起来的 05/08 13:44
108F：→ BernieWisman: 要长篇大论抒发自己的想法很好啊 但最起码要先让人 05/08 13:45
109F：→ BernieWisman: 看得懂吧？ 05/08 13:45
110F：推 mmonkeyboyy: 当你的脑子内建你是施舍给弱势人机会时 你就会看不 05/08 13:52
111F：→ mmonkeyboyy: 懂 这很正常 05/08 13:52
112F：→ Ihsuma: 施舍是一种感觉，你觉得你被施舍了我也没办法。 05/08 14:09
113F：→ Ihsuma: 新的制度可以有效地促进阶级流动，就是好制度。 05/08 14:10
114F：→ Ihsuma: 讲到出生看爸妈先分流，我觉得台湾做的不好，但也不差了 05/08 14:10
115F：推 BernieWisman: 施舍是m大你自己讲的吧 我就觉得社区高中1%的学生 05/08 14:39
116F：→ BernieWisman: 比建北里面绝大部分学生强多了 也适合念台大多了 05/08 14:39
117F：推 vanigo: 我觉得不要学美国多设社区型大学,应该利用现有大学,就在里 05/08 15:46
118F：→ vanigo: 面设置美国open university的体系而不是再建更多学校. 05/08 15:47
119F：→ vanigo: 就让想上某课的学生,符合申请标准,不用考试就进来跟原班的 05/08 15:48
120F：→ vanigo: 一起上.资源大家一起用,政府集中补助.各层级学生融合在一 05/08 15:49
121F：→ vanigo: 起,同侪团体对学习的影响大,也可以提早进入小型社会,建立 05/08 15:49
122F：→ vanigo: 关系.政府可以弱势补助学费和生活费,或帮忙提供学习打工 05/08 15:50
123F：→ vanigo: 的机会.学生可以在不同的学校上不同的课,最後至少30学分 05/08 15:51
124F：→ vanigo: 选择在能接受毕业的学校完成.这样虽然高中毕业前条件不好 05/08 15:52
125F：→ vanigo: 大学努力最後还是有机会反转的. 05/08 15:53
126F：推 ewayne: 到底弱势生跟念建中，北一女有什麽关系呢？ 05/08 21:24
127F：→ ewayne: 可以完全无视建中校长出来骂繁星计画让不够格的学生进台大 05/08 21:26
128F：→ ewayne: ，也算是一绝了。 05/08 21:26
129F：→ Barolo: 完全看不懂弱势跟念建北有啥关系+1 高中生由於年龄因素 05/13 14:36
130F：→ Barolo: 鲜有超距就读的 能在自家附近就读真的看不出来有什麽问题 05/13 14:38
131F：→ JamesChen: 建中校长骂这种理所当然，不管繁星这制度好不好他都有 05/14 18:35
132F：→ JamesChen: 诱因要喊。 05/14 18:35
133F：→ JamesChen: 又不是台大校长出来说… 05/14 18:36