作者zkow (逍遥山水忆秋年)
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标题[新闻]费仅韩国七分之一?让校长焦虑到半睡不着
时间Fri May 1 03:58:08 2020
大学生人均经费仅韩国七分之一?让校长焦虑到半夜睡不着的危机
2020-04-30 23:33天下杂志 文 田孟心
去年,台湾累计5间大学拉下铁门,宣告残酷的高教竞争已展开。台湾高教学生每人分到
的经费仅日本的十分之一、韩国的七分之一,经费有限、少子化的冲击下,大学治理如何
在危机中找到续命的金钥?
「少子化的浪潮让我每天都战战兢兢,有时候晚上还会睡不着,」很难想像,这句话竟出
自学生人数超过1万8千名、全台私立技职第一大校南台科大校长卢灯茂的口中。
事实上,背後有统一等企业支撑,且年年获教育部高额补助款的南台科大,面对少子化依
旧如履薄冰。「今年全国新生少2万5千人,对我们私立科大冲击更大,」办公室里,卢灯
茂面带愁容地对《天下》记者说。
这位老校长的梦魇,几乎是全台大学校长都无法幸免的难题:当1994年的高教扩张遇上近
年的少子化,大学倒闭潮就在咫尺。去年8月关闭的南荣科大,已是这波巨浪下的第5名淘
汰者。
前段班大学或许暂无存亡危机,但近年不断攀升的高中生出国留学比例、教职员跳槽国外
大学人数,显示高等教育正面临严峻的全球化竞争。
退场吗?如何找出新的生存价值?还可发展出哪些新的竞争优势?此时此刻,「大学治理
」是台湾高等教育经营者必须面对的挑战。
无论是控管财务、健全经营者主权结构、兼顾利害关系人的权益等,都左右了一所大学将
被带往何方?会得到怎样的声望?或是否为社会认同?一旦学校的治理有了问题,遑论实
现大学教育的各种理想。
「一般看大学治理得好不好,英美常用的指标是学生、人才与财务,」研究高教评监,中
正大学教育研究所教授詹盛如说明,「学生」通常是指教学成效、创新度;「人才」是评
估教师与研究人员的素质;「财务」则是指一所学校是否能引进充裕的资源。「这三者会
是环环相扣的,」他强调。
大学的不同利害关系人,在这套环环相扣的框架下,追求各自的教育理想。而台湾多元的
高教型态,更开展出千百种方程式,各出奇招续命,或起飞。
学生: 特色教学培养好才、奇才
教学是一所大学的核心价值。高等教育评监中心执行长,政大教育系教授侯永琪表示,「
每所大学经费、规模不同,教学是自己找到定位最重要。」
「少子化时代,学校阵容不坚强,人家不会看到你的,」朝阳科技大学校长郑道明坚持的
教学特色,是增设亮点科系,与培养学生国际力。
3年来,他主导成立「航空学院」,学校交换生与双联学位生超过两千人,教学承诺在本
次调查高居私立技职之首。
南台科大的教学特色,是与时俱进调整系所。一路从早期的基础工专,发展至商管、应用
语文、数位设计系所。
「我们就是顾客导向,」卢灯茂进一步分享,「学生基础不好,到了大三重力加速度也
不会,你要弯下去才能把他们拉起来。」拿下教育部23件教学实验研究计划,足见这所私
校重视教学的决心。
而肩负打国际盃重任的国立顶大,教学策略则不重「顾客至上」,追求的是如何培养「奇
才」。
「我们希望台湾不要只教出做代工的人才,」交大前校长张懋中感叹,台湾学生很会「解
决问题」,却少有擅长「定义问题」的领袖。
这几年,交大、清大、成大都积极推动「特殊选才」:完全不看笔试成绩,只重学习动机
与作品。校内选课与系所也调整成跨域学程,清大甚至出现「无菜单选课」(客制化学程
),朝「实验大学」之路迈进。
人才:把老师当宝,鼓励创业找绿洲
能否实践各式各样的教学策略,取决於一所学校的师资。「我们学校最重要的就是人才,
我的工作很简单,想办法让每个单位请到最好的人,」台北医学大学校长林建煌肯定地说
,「北医要成为最幸福大学,给老师最好的福利。」
根据调查,北医不仅生师比是全台第二低,老师还享月退增额提拨,退休金可望较一般私
校教师高出100、200万,以及子女念北医免学费等福利。
林建煌更参考Google台湾总部,在北医医学综合大楼设置了「幸福空间」,提供饮料轻食
供老师们讨论阅览。
北医的老师们被当宝,也因顶尖医学大学的教师,任务绝不仅「传道授业解惑」。「学校
600多位老师,一年可贡献学校15亿,」林建煌解释,这些资源,来自老师们承接的政府
机构与产业界计划,近年学校更鼓励老师将基础研究的成果产业化,自己开公司。
将尖端研究落地,是国际学术机构趋势,对学费长期冻涨的台湾来说,更是前段大学另谋
出路的新绿洲。新竹清华大学近年也诞生16家新创公司,全由校内教师研究的IP(智慧财
产)技转,排行全台一般大学最多。
如何让这麽多老师从研究室里走向创业?
林建煌认为,校内一定要建立良好的奖励机制,「如果老师的升等,纯粹用论文成果,他
们就不会这样做。」在北医,教师可透过论文、专利、技术移转、成立衍生新创公司来升
迁。
清华大学也以奖励与校园文化,来驱动教师们转型。
以往,清大给人顶尖学术研究能量惊人,落地「市场」却有距离的印象。近年来,清大修
改教授KPI:升等、弹性薪资除了看研究,还可以用产学合作、教学、服务品质来评等,
「大家才会放心追求多元价值,」清大校长贺陈弘说。
财务:要透明经营,也要懂得花钱
找齐人才、办好教学,如何健全与控管财务,是大学治理另一项基本要件。
台湾每位学生每年的「生均经费」约10至50万。相形之下,这个指标在韩国是70至80万,
日本是100万。欧洲、香港、新加坡是200到400万。美国则是300至500万。
显见财务本身即是大学的第一道难关。无论公私立、一般或技职大学,都面临巧妇难为无
米之炊的窘境。
其中,国立大学虽然总经费高,但能发挥的空间有限。「学费、教育部经费固定,变动的
就是竞争型计划,但每年的『惊喜』也很小,」清大校长贺陈弘苦笑着说,节能可能是唯
一影响财务的方式,「水电费一年两亿,永续观念的实践能省下四分之一。」
往私校这端看,拓展财务的方法则较不受限。例如,医学大学的附设医院往往能带来钜额
收入,许多学校背後亦有财团撑腰。但财务经营不只开源节流,懂得花钱也很重要。
这几年,像逢甲大学3年花40亿投入兴建新宿舍、新校区,已属罕见景象。
「就算现在少子化,对学生重要的事,我还是要继续投资,」逢甲董事长高承恕直言,
「治理就是要企业化经营,不然形同坐困愁城。」他也特别提醒,私校更忌讳董事人谋不
臧,「经营透明很重要,我们请资诚会计事务所查帐,财报全公开上网。」
逢甲大学的治理理念显示,即使在逆势中,还是有方法能找到资源。但大胆的决策自然不
是凭空出现,这带出了大学治理背後的关键因素——经营者的领导力。
治理关键:大学经营者的领导力
「董事会一定要看得远一点、宽一点,不能只看眼前,」高承恕也指出,理想的董事会须
懂得与校长互相配合、肯放资源,而非变成大学的「监察院」。
而公立学校由於没有董事会,校长等同董事长兼CEO,角色更为吃重。已蝉联5届《Cheers
》大学校长互评榜首,台科大校长廖庆荣有所体悟,「领导者一人力量有限,校长要懂得
建立团结的组织文化。」
以台科大为例,廖庆荣着重提升「学校竞争力」、「师生满意度」、「校友向心力」来换
取校内成员的荣誉感。「我每年都参加全台各地、中国大陆、东南亚、甚至北美的台科大
校友会至少一次,」他说。
他特别强调校长「亲力亲为」的重要性。「产学合作、双联学位计划,我都代表学校出席
,能让对方倍感重视,」他举例,有好几个重大产学合作案都是因其亲自接待,从顶大手
上抢到。
除了校长这位灵魂人物,大学治理的成败还仰赖经营层与员工的沟通。政大教育系教授
侯永琪指出,「校园组织架构的样态、内部决策是否民主、规章制度的建立、校务研究(
Institute Research)是否健全等等都会影响。」
她进一步呼吁,「虽然少子化是外部环境影响,但做好大学治理,还是有帮助的。现在的
大学就是必须非常积极去观察时局变化,调整人事、调整系所,哪怕是国立大学也一样。
」确实,在调查中治理成绩名列前茅的学校,共通性是「求变」。
过去,孩子满街跑,大学曾有一段安逸的时光。如今走向动荡阶段,每所学校得寻觅属於
自己的那张新地图。而「大学治理」是这个新时代里实践「大学理想」的致胜关键。
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