作者zkow (逍遥山水忆秋年)
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标题[新闻] 管中闵看博班恶性循环：应整并合办
时间Sat Apr 11 11:48:59 2020
【高教困境1】管中闵看博班恶性循环：应整并合办
2020-04-11 11:43 联合报 / 记者冯靖惠
近年不少国内大学博士班招生困难，连台政成清交等顶大都出现博班招生挂零窘境。台湾
大学校长管中闵接受本报访问表示，台湾的博士班「走进了恶性循环」，应该整并，把有
限资源用在真正适合研究的人身上；教育部前部长吴思华也说，国内博士培育应「量少质
精」，把学术型、产学型博士生分流培育。
招生困难 管吁资源用在对的人上
管中闵接受本报专访表示，国内许多博士班一或两年只收到一、二名学生，「在教学上是
很大浪费」，应重新调整博士班规画，可以二至三所学校合办博士班，让有限资源用在真
正适合读博士班、适合走研究路线的人身上，才可能增加学校及博士生竞争力。
人才难寻 招生变滥竽充数
管中闵指出，博士生的出路、市场有限，加上政府对博士生的资助低，博士生生活辛苦，
使得一些有程度的学生选择进入产业界； 很多博士班只能收到少数程度不错的学生，或
者根本收不到这类学生，却为了人力需求、系所要求等原因，招生滥竽充数，培养优秀博
士生更加困难。
管中闵说，这样的恶性循环，让学校调整对博士生的支持，变成重要环节。但若不设法改
变整个环境，包括调整全国博士班、博士生数量，问题不会解决。
管中闵觉得，要调整博士班规画，减少或整并博士班，才可能增加学校系所及博士生竞争
力，有限资源也不会被太多博士班稀释，对博士生的资助自然会增加。
管中闵也说，台湾的大学太多，但要合并学校太困难、阻力又大，或许可考虑整并相关博
士班。许多大学自诩为好大学，当然要有博士班，但现实上整体环境撑不起这麽庞大的博
士班体系。
建议合办博班 教授也能良性竞争
管中闵举例，可让二至三所学校合办博士班，讨论後由最适合的老师开出各种课程；学生
依研究或论文需要选择指导老师，学生可修到不同学校老师的课，研究做得好的老师能吸
引真正优秀的学生，老师间也良性竞争。博士班变少後，品质得到控制，每个博士生的资
源变多，竞争力也会更强。
合办後多余人力 可支撑大学部与硕班
管中闵说，博士班合并後，许多所的人力会多出来，可以支撑更好的大学部与硕士班教学
，而不必为了博士班，开课却只有一个人、甚至或没人上。但最重要的，教育部要放手让
各大学设法重新设计博士班，只要按规画结果来调整分配资源即可。
吴思华倡量少质精 每年招4千人「太多」
吴思华则表示，近年出国攻读博士的学生减少，未来国内学术骨干可能需依赖本土培养的
人才。博士生素质决定未来20年大学的发展，是重大课题，高教经费分配应优先考虑，不
要全以教师为主体。
他主张，台湾的博士生应采「量少质精」、「分流培育」原则，近年教育部要求大学减招
博士生，但目前每年仍招收4000人，仍偏高；最高峰时，每年招收超过6000人。
学术型、产学型博班 吴：应分流培育
吴思华说，博士班应分学术型、产学型「分流培育」，具国际水平的学术型博士生每年约
招收1600名，采全时就读，政府提供高额奖学金，每月4万元，至少应有800个名额，依未
来大学需要教师专长分配；产学型博士生名额采弹性外加，由产业共同出资培养。
清华大学校长贺陈弘表示，不同领域对博士需求差距非常大，不宜齐头规定，建议可配合
产业界奬助学金改善制度。他举美国加州的大学制度为例，设博士班不仅考量专门领域的
教学研究能量，同时重视全校整体学术表现，严格管控博士班数量。
因应研究生减少趋势及维持教学品质，教育部从108学年起取消博士班招生统一调控，109
学年扩及硕士班，改由大学自我调控。
自控硕博班名额 应保障冷门领域
「这是供需问题。」台湾科技大学校长廖庆荣表示，有些领域如半导体、电力电子、光电
、资讯安全、大数据分析等产业亟缺博士研究员，产业界自然愿意提供好的待遇争取优秀
博士生。但有些领域不需要这麽多博士，且相当容易录取，自然不可能有好的待遇。
廖庆荣说，政府提供经费提高博士生待遇是很好，但应避免补助产业或社会需求不高的领
域，以免毕业後成为流浪博士。同样地，博士生人数应控管，让学校根据产业和社会需求
决定，不应所有领域适用相同标准。
东方设计大学校长赖鼎铭赞同由大学自主调控博士班名额，也认为素质好、对研究有兴趣
的学生，应提供奖学金，让学生潜心读书。但他强调，政府还是要鼓励并保障人文社会领
域、基础学科，「学术必须平衡发展」。
年轻人研究兴趣低 缺人另一原因
「年轻人对研究的兴趣不高，这才是危机。」赖鼎铭说，年轻一代对Intellectual
digging（学术钻研）已慢慢失去兴趣，这是博士班报考人数变少主因。此外，大学也要
思考博士班的定位，如果强调学术研究，却是有人报名就收，没有品质管控，政府还给补
助，批评自然多。现在博士班录取率这麽高，就知品质已崩盘。
https://udn.com/news/story/120884/4484092
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1F：→ webster1112: 海龟博士太多=>广设大学救济 04/11 12:26
2F：→ webster1112: 维持教授/校董生计=>广收博班/陆生 04/11 12:27
3F：推 moewgi: 有研究能力的博班生不给毕业，硬留下来拼老师的升等研究点 04/11 12:31
4F：→ moewgi: 数，也是让人却步的原因之一。 04/11 12:31
5F：→ webster1112: 大学是一门生意 养活许多家庭 管摧毁人家生计砸饭碗 04/11 12:32
6F：推 BernieWisman: 关於收博士生这件事 管跟经济系财金系的老师们真的 04/11 13:08
7F：→ BernieWisman: 做的很好 大学生来说想读博班都先劝退 真的有意愿 04/11 13:08
8F：→ BernieWisman: 也都鼓励去国外读 甚至很帮忙送出国 完全不会滥收 04/11 13:08
9F：→ BernieWisman: 学生来拚自己的研究 真的收了学生也都很帮忙找出路 04/11 13:08
10F：推 marsdaddy: 擘茪W，这样的收学生态度才是对的 04/11 13:43
11F：→ cwind07: 读出来能干麻 叫人浪费最黄金的岁月你帮你大老作绩效 04/11 14:06
12F：→ Roido: 台湾的学术文化真的太劝退人了，加上企业会用博士的也就几 04/11 15:40
13F：→ Roido: 家，这不是单方面的问题.. 04/11 15:40
14F：→ UMChen: 都找外籍生来念了,他们还比较认真. 04/11 16:29
15F：推 qtzbbztq: 台大最没资格讲这句话耶 台大之前一年就收1000个博士生 04/11 17:49
16F：→ qtzbbztq: 全台最多 04/11 17:49
17F：推 DIDIMIN: 博士班的课不是大多请学生报告吗？跟老师厉不厉害没差吧 04/11 18:50
18F：推 Jate: 我觉得台大收最多博士生 不是因为学校很积极 04/11 18:58
19F：→ Jate: 而是学生本来就会往最前面的学校去挤..这很正常 04/11 18:58
20F：推 dreamer2010: 现在根本博士班大乱斗，各校间报名人数无法表现优劣 04/12 00:38
21F：推 playcool: 当我学生问我说为什麽要在台湾读博士的时候，我发现真 04/12 01:00
22F：→ playcool: 找不到理由说服他，要钱没钱要名没名的 04/12 01:00
23F：推 qtzbbztq: 收最多的意思是名额最多 开一堆博士班 但根本没有相对应 04/12 04:50
24F：→ qtzbbztq: 需求 04/12 04:50
25F：→ qtzbbztq: 总招生名额应该缩减 甚至减半都不为过 跟学生往前面挤 04/12 04:52
26F：→ qtzbbztq: 没什麽关系阿 04/12 04:52
27F：推 justya: 重点是毕业找不到工作好吗 04/12 09:50
28F：推 dbspvj: 『前』教育部长在自己任内时难道不能改革吗？肯定是因为有 04/12 11:25
29F：→ dbspvj: 窒碍难行的地方吧？现在卸任了就讲得很轻松 04/12 11:25
30F：推 Epsilon: 那一挂的都是卸任後才在嘴炮 04/12 14:13
31F：→ saltlake: 在任的时候哪个脑子正常的部长提出自己解决不了的议题 04/12 14:24
32F：→ saltlake: 来让自己下台或难看? 04/12 14:25
33F：推 psychicaler: 我们国家教育部长的工作是逃避问题吗？ 04/12 15:34
34F：→ psychicaler: 要酬庸去当顾问，当部长没解决问题只是遗臭史册 04/12 15:37
35F：→ psychicaler: 管根本讲干话，最难做的从大学部增加人才不做 04/12 15:38
36F：→ psychicaler: 全球人才缺口一直扩大下，还在提整并去芜存菁 04/12 15:38
37F：→ psychicaler: 用投机取巧心态去处理长期问题，怎麽可能根本上解决 04/12 15:42
38F：推 duriamon: 利益导向的结果，反正就是不要影响我退休就好的自私态度 04/12 16:46
39F：→ duriamon: 。这种把问题扔给未来的做法就是从那群号称台湾精英人才 04/12 16:46
40F：→ duriamon: 的大脑中想出来的。精英？ 04/12 16:46
41F：→ webster1112: 为什麽要在台湾读博士 =>行行好 赏老师一口饭 感恩! 04/12 21:35
42F：推 zaiter: 台湾博士几乎都是垃圾 还好有gg收留 04/13 22:58
43F：→ saltlake: 楼上先想想菁英的定义是啥。菁英的定义包括热心救国? 04/13 23:54
44F：推 psychicaler: 楼上，d大是指"号称" 04/14 00:26
45F：→ psychicaler: 但教育部长这层级本来就该面对最难问题，而不是逃避 04/14 00:26
46F：→ saltlake: 即使即使号称，所谓的菁英真的在定义上有热心救国特质? 04/14 06:16
47F：→ saltlake: 我国在争论联考废除与否的时候不是就争吵过考试菁英 04/14 06:17
48F：→ saltlake: 只是智育拔群，其他包括公民道德方面不包括於内? 04/14 06:17
49F：→ saltlake: 教育部长或者教育方面的政治菁英，包括救国? 04/14 06:18
50F：→ saltlake: 现在学校教育不是有论者认为是流水线大量快速制造国家 04/14 06:18
51F：→ saltlake: 想要的(工作)人才? 那麽教育部长的使命就是秉承上级 04/14 06:19
52F：→ saltlake: 意旨指挥国家教育体系生产上面领导者要的国家工才。 04/14 06:19
53F：→ saltlake: 制度上教育部长应听从行政院长指示而其上有民选总统 04/14 06:20
54F：→ saltlake: 民选总统代表全国人民即所谓国家主人的意志 04/14 06:20
55F：→ saltlake: 教育部长认为国家该有怎样工才才能救国，但是该意见 04/14 06:21
56F：→ saltlake: 抵触上级，制度上该滚蛋的是部长。 04/14 06:21
57F：→ saltlake: 简言之，要不要救国与该如何救国，首先国家主人人民 04/14 06:22
58F：→ saltlake: 自己该有大方向想法之後民选代理人大总统去践行 04/14 06:23
59F：→ saltlake: 大总统与其下他的政务官群皆不可超越该范围去做自认救国 04/14 06:24
60F：→ saltlake: 的事情 04/14 06:24
61F：→ saltlake: 故而就本事件来说，如果我国民认为应继续努力广设博士班 04/14 06:25
62F：→ saltlake: 才是救国之道，那民选大总统与其下所有政务官都得朝该 04/14 06:25
63F：→ saltlake: 方向落实 04/14 06:25
64F：→ saltlake: 菁英? 我国是民主国家，管你哪方面菁英，没能说服足够 04/14 06:26
65F：→ saltlake: 人民支持你的菁英主张，那就不要做大总统与他的官 04/14 06:27
66F：→ psychicaler: 解决博士班问题没超过范围吧，可以先规划，几任连续 04/15 06:06
67F：→ psychicaler: 完成，萧规曹随，十几年下来可做好 04/15 06:07
68F：→ psychicaler: 其他人没权限处理，在位者不处理难题─拖 04/15 06:09
69F：→ saltlake: 萧规曹随 <- 没听过政党轮替吗? 另外前面写了，教育部 04/15 06:58
70F：→ saltlake: 必须秉承上面的意志办事。我国总统和立委大选，大学 04/15 06:59
71F：→ saltlake: 教师这类议题请问哪位候选人提了? 04/15 06:59
72F：推 psychicaler: 规划和开头最难，不做就继续说干话 04/16 15:47
73F：→ psychicaler: 一堆政策建设也经过好几次政党轮替，为何大学问题 04/16 15:49
74F：→ psychicaler: 不能长期处理？一堆接任教育部长的菁英集体逃避 04/16 15:49
75F：→ psychicaler: 别替他们找藉口了，显得自己不配升迁管理阶层 04/16 15:50
76F：→ saltlake: 帮他们找藉口? 谁管那些人能不能当教育部长或执政 04/16 18:47
77F：→ saltlake: 上面单纯就是指出政客现实上是怎样考虑与执行的 04/16 18:48
78F：→ saltlake: 非执政人事讲一堆自己的理想与自认应有的做事方式 04/16 18:48
79F：→ saltlake: 然後? 然後对政客就产生强制力? 有理想是好事 04/16 18:49
80F：→ saltlake: 有看起来可以实践的理想更是好事。但是.... 04/16 18:49
81F：→ saltlake: 接下来想不出办法让前面那堆好事被自己或他人落实 04/16 18:49
82F：→ saltlake: 那就继续是理想....不被实践的理想 04/16 18:50
83F：推 psychicaler: 所以专业的人就要对非专业的长官闭嘴就对了 04/17 07:08
84F：→ psychicaler: 只是要求面对问题，被说成理想，太夸张了 04/17 07:15
85F：→ psychicaler: 解决问题才是理想 04/17 07:16
86F：→ psychicaler: 科技部长开始处理博士班奖学金後，你看最近说生活 04/17 07:18
87F：→ psychicaler: 困难不想读下的博士生是不是少很多 04/17 07:18
88F：→ psychicaler: 如果是政客，一定精打细算，不会让博士生存数十万 04/17 07:21
89F：推 loveyan: 很多大学教授根本没料，利用授予学位压榨博生 04/17 15:00
90F：→ saltlake: 闭嘴? 整个讨论串下来有要求谁闭嘴了吗? 04/19 15:24
91F：→ saltlake: 「要求」教育部长面对问题? 行啊，这里谁要谁不准提了? 04/19 15:24
92F：→ saltlake: 前面写了一堆重点啥? 甲乙丙丁戊己庚辛都可以对部长 04/19 15:25
93F：→ saltlake: 提出各种建言或要求，然後? 制度上怎样才能让部长 04/19 15:25
94F：→ saltlake: 听到并采取自己的要求? 04/19 15:26
95F：→ saltlake: 谈理想或要求很好，可不代表他人不能询问这种理想或要求 04/19 15:26
96F：→ saltlake: 如何实现 04/19 15:26
97F：→ saltlake: 以自然科技为例，某甲主张从台北到台南搭高铁最好 04/19 15:31
98F：→ saltlake: 某乙问他有没有钱买高铁车票 04/19 15:31
99F：→ saltlake: 某甲便发怒质疑某乙是在禁止自己说高铁之好.... 04/19 15:32