中国时报【林志成、叶芷妘／特稿】 大学教授及学生都是社会中的相对菁英，应扮演「火车头」角色，带领国家及 社会前进。但教育部推动「五年五百亿」计画，造成国内各大学忙着生产论文， 教授及学生变成机器，大学丧失了原本该有的多元功能。 国内各大学忙着生产论文，但多数教授都是「跟屁虫」，捡国际热门题目或别 人做过的题材做，真正原创性论文少之又少，造成引用率偏低，在国际上发挥 不了影响力。 如果五年五百亿计画只是为了生产论文，乾脆将这些钱全部给台大，因为台大 生产论文的绩效最好。事实上，当初政府规画五年五百亿计画时，原本就打算 只给一、两所大学，让他们去冲，拚世界前一百大。最後因为摆不平，才分给 十多所学校。 国内大学太多，但教育资源有限自从政府用特别预算编列五年五百亿计画後， 每年多出一百亿成为各大学竞食目标。但要拿到钱，就得拚论文。 五年五百亿计画太注重论文评比，造就出国内十几个顶尖大学都一个样，只是 在研究做得稍微好一点、仍缺乏教学特色。真正有特色的大学如实践大学设计 领域、高雄餐旅学院等，因为论文不够，不可能拿到五年五百亿经费补助。 大学教授学有专长，他们的专业能力或见解可以帮助国家进步。大学生尚未世俗 化、充满了理想与抱负，他们的热情是国家改变的动力。 但现在国内愈好的大学，教授及学生愈是将精力放在生产论文上，忘了对国家 社会的责任。台湾高等教育要大跃进，第一就要检讨五年五百亿计画，才能引 导大学往正常方向发展。 --

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