就个人理解尝试回覆如下： ※ 引述《ondine (LearnMusic)》之铭言： : 想请教几个关於升等着作与年限的问题： : 1. 升等规定必须是取得教师证五年内的着作， : 但如何判定一个着作是哪个时间点完成呢？ : 例如说：我有一个着作是取得教师证之前就完成并且去投稿， : 取得教师证之後，投稿的结果才揭晓被刊载， : 那麽这个着作是否可以算在升等的代表着作？ 这个有些争议，当作「参考着作」我想是没问题的， 但当代表着作，就会有争议的空间， 特别是当研究主题跟博士论文很相似时。 个人认为如果是博士论文的延伸或相关主题， 不太适合作为代表着作（会被外审挑）。 所以重点不在於时间，在於该论文的主题。 : 另外，假设有些着作是取得博士学位之後、取得教师证之前所完成， : 但没有拿去作为申请教师证的佐证，且再度修改发展，可作为代表着作吗？ 这个个人觉得应该没问题。但重点不在於「没有拿去作为申请教师证的佐证」， 而是出版的时间在取得教师证之後。换句话说，当你取得教师证後， 理论上一切从头计起。 : 2. 台北地区还有哪些公立学校还没有设定六年升等条款？ : 谢谢 这部分个人就不熟悉了。 --

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