作者hohaiya (火海洋)
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标题[情报] 原住民族开放空间os教育论坛
时间Thu Dec 10 00:33:19 2009
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原住民族开放空间os教育论坛*
台湾的主流教育体制尚未能调整以符合宪法多元文化价值,
使拥有多元能力的原住民常无法被塞进这僵化的框架中而惨遭排除。
我们盼望:
让原住民能享有充分就学的权利
让原住民学生能享有入学机会的平等尊严
让原住民学生能获得有益成长的学习环境与教育内容
原住民族的教育理念,即重视人的需求与尊严,强调整全发展的重要性,然而,现代的教
育迄今无法与原住民族相契合。原住民学生所遭遇『充分就学』、『加分优惠』及『适切
性教育及辅导措施』等困难,教育方向也无法回归部落自主发展需求,都是目前迫切需要
商讨与面对的问题。问题来自於教育体制僵化,不够开放!需要让他们多听听原住民的心
声!
因此,希望透过从原住民学习而来,充分交流、更贴近人需求、开发潜能的开放空间会议
(Open Space Technology)策略规划工作坊方式,邀请原住民学生以及部落教师、原住民
教育界人士等关心此一议题的夥伴,能在不受制式会议约制的情境下,以最适合、最有贡
献及学习效果的方式进行讨论。我们邀请到师范大学地理系汪明辉教授、中央研究院民族
学研究所周惠民助理研究员等致力原住民教育革新族人先进及台湾原住民族政策协会理事
会的带动,在各位主动参与下,期能更深入了解,进而提出保障与落实原住民学生及教育
权益的行动方案及政策倡议。
办理单位:台湾原住民族政策协会 师大原住民族研究发展中心暨原住民研究社
指导单位:行政院原住民族委员会
时 间:2009年12月12日(六)
地 点:师大综合大楼301会议室(台北市大安区和平东路1段129之1号)
议流程表
08:30报到
09:00 开放空间会议的介绍与准备
10:00 入学加分制度
12:00 午餐时间
13:00 充分就学
15:00 适切性教育及辅导措施
17:00 综合讨论
会议联络人:陈旻园(0919601395) 报名通讯:
[email protected]
参考资讯:原住民族教育白皮书 网页
http://sites.google.com/site/npueanec
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.221.65