什麼叫散播不實消息… 有很多人都跟我一樣補過他的 才會有所抨語 就算一個考個九十八 也是學生自已有一定資質跟努力 何況一個人的好我想不比大多數考得好來得好吧！ 好的老師是傳道受業解惑 光憑這一點 李即使有些方法不錯 但總評起來還是令大多數人…… 李每年都在講他被攻擊 我去年補听過我也跟大多數人一樣覺得是不實的 但經過一年後 跟本發現這真真實實是我們這些 問問題被扯東扯西 作他的題目覺得簡單翻別人的書才知道難 翻開CHeng的書才知道原來我好多都沒學到 什麼虛像法教得淺到不行 看到別的題目才知道可怕 (在下從未修過電磁…第一次就跟李學) 一堆什麼電機意義 到最後也不過是為了背背公式好計吧了 李到底教得好不好 就請明年補他的考生再來說說好了 以我去年的經驗和上課的經驗 我非常不習慣！ 甚至要我們接受一些解題 而不告訴我們為什麼 簡言之就是要我們硬是接受就對了！ 那為什麼解題不能用別的觀念下手呢？ 他也說不出什麼所以然來？ 我相信會對他說重話的人 絕大多數是真的有補過的人 心有怨言才來抒發 事出必有因 我們作學生的又何必去刻意攻擊？ 最後我只想說：我真的很後悔補他的 讓我兩個多月來都沒發現到原來電磁背後的對稱性是這麼的完美 還有我不是工讀生派來攻擊他的 我是一個曾在講台下听他上課听他說叫你想林志玲就不要想蕭薔的學生 也是曾經相信他直到我問了他第一個問題以後的人… ※ 引述《lihohsin (Dwako)》之銘言： : 今天上課聽周易老師講 : 為李長剛老師感到嘆息 : 有學生在網路上散播不實消息 : 使的...學生人數愈來愈少 : 果然網路世界的資訊 : 很多都是虛假的 : 也難怪為什麼 : 到了補習班以後 : 大家都說李長綱老師教的比較好 : 而另一位老師教的不怎麼樣 : 今天終於明瞭了 : 為什麼網路上關於補習班有那麼多假消息 : 大家真的要慎眾的思考 : 不要人云亦云 : 今天我才知道原來有人電磁學考98分考上台大光電是 : 李長綱老師的學生 : 一個老師教的好不好 : 只有學生自己明白 : 網路上總是流傳著很多不真實的消息 : 大家要多多注意啊 --

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