作者cradredtade (☆☆☆☆☆☆☆)
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標題[新聞] 廖慶榮:高教技職招生合流 大學自訂高中
時間Wed Mar 1 12:57:25 2017
廖慶榮:高教技職招生合流 大學自訂高中職生比例
https://udn.com/news/story/9/2312843
蔡英文總統去年公開宣示技職教育必須成為主流教育,讓產學更緊密結合,台灣科技大學
校長廖慶榮接受《評鑑雙月刊》專訪時,進一步呼籲政府開放所有一般大學與科技校院自
訂招收高中職生的比例,讓高教、技職二體系招生合流,促使各大學更重實務取向,解決
學用落差,發揮特色。
「長遠來看,高教體系與技職體系大學一定要合流。」廖慶榮舉例,譬如招生管道,現在
將大學招生一分為二,科大以統測招高職生、一般大學以學測招高中生的現象,「全世界
只有台灣獨有,非常奇怪」,建議政府採階段性作法,第一步先開放所有一般大學與科技
校院自訂招收高中生和高職生的比例;換言之,鼓勵一般大學可多招高職生,例如7比3;
而科技校院招收高中生的比例也不應設限。
廖慶榮表示,現在高職生想進入台、成、清、交非常困難,因為學測畢竟不是他們熟悉的
科目,頂大提供給高職生的申請入學名額也很少,可能不到百名。有人擔心科大收高中生
恐排擠高職生的升學空間,但科大若一味增加高中生名額,對學校也未必有利,因為名額
開出來不見得就能招滿,各校應自行衡量可行性,自訂適合的招生比例。
高教與技職若要合流,高中階段的分流是否也應調整?廖慶榮指出,未來高職應該只保留
就業率與市場需求高的職業類科,例如美髮、汽車修護、冷凍空調等,讓學生畢業後立即
就業,不再設普通科,想繼續升大學的人則直接念高中。因為高職強調動手做,基礎課程
時數無法與高中相比,例如英文課程時數就比高中少了約一半,而沒有好的基礎怎麼讀大
學?
廖慶榮表示,高教與技職體系合流才能真正解決學用落差問題。目前科大被批評走在一般
大學的框框裡,兩個體系合流之後,各大學可自由招收高中生與高職生,大家招生目標一
致,競爭更激烈,將促使更多大學往特色化的方向轉型;例如一般大學必須為高職生設計
課程,更強調實務訓練,與業界緊密互動;科大也必須更凸顯自己的特色,才能提高競爭
力,吸引優秀學生就讀。
廖慶榮呼籲推動高教、技職「雙主流」的高等教育,希望全台優秀學生,未來能有一半願
意以台科大為第一志願,而不是像現在全部都選擇台大。他認為,應先從技職與高教經費
的年度預算拉平做起。現在科技校院每生經費只有一般大學生的2/3,這是不公平的,希
望能以2到4年的時間逐步拉平。今年開始教育經費從22.5%提高到23%,每年可增加100多
億元,建議107年度起應優先用於增加技職經費。
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