2010-09-07 工商時報 【蕭美惠整理】 　在大學陸續開學之際，哈佛大學經濟學教授曼昆（N. Gregory Mankiw）投書紐約 時報表示，每年秋季他都會迎接大約700名大學新鮮人，而今年他的第1個小孩也要上大學 了。於是，他認真思索大學生應該學習些什麼？他們需要什麼基礎才能了解及因應現代經 濟？29歲便成為哈佛歷史上最年輕終身教授之一的曼昆，對各種年齡的學生提出下列5項 忠告： 　1.學習一些經濟學。曼昆指出，因為他在哈佛大學教授經濟學概論，所以這項忠告 多少是想保住他的飯碗，但他有更深層的用心。 　偉大的經濟學家馬歇爾(Alfred Marshall）對於經濟學的詮釋是「研究處理人生日 常商業的人類」。當學生離開校園後，「人生日常商業」將成為他們最迫切的顧慮。萬一 現今頹圮的經濟淪為失落的10年，如同一些經濟學家所擔憂的，學生們就更需要做好萬全 的準備。 　這時，最好的莫過於經濟學概論的課程。學生們可以了解吹襲他們的旋風的成因， 這項課程亦可讓學生培養出嚴格的分析技能，日後在許多工作都十分實用。學生們亦能成 為優良公民，足以評斷不同政黨的說詞。 　至於那些早已大學畢業的人，曼昆教授認為讀書永遠不嫌遲。買本經濟學教科書從 頭讀起，你將發現自己受益匪淺。 　那些不相信經濟學的人，更需要研讀它。正如經濟學家羅賓森（Joan Robinson） 所說，研讀經濟學的一大目的就是不要被經濟學家給騙了。 　2.學習一些統計學。曼昆教授批評說，美國高中數學課程花太多時間在傳統題材， 像是歐幾里德幾何學和三角。對一般人來說，這些課程是很好的智能訓練，但在日常生活 一點也不實用。學生們最好能夠學習更多機率和統計學。 　電腦時代，每個人都擁有大量資料。但是，擁有資料與解析資料是兩回事。學生們 應當學會分析數據。曼昆教授建議，在美國高中修改課程之前，所有大學生都要選修1門 以上的統計學課程。 　3.學習一些金融學。在社會福利與退休金計畫狀況百出之下，美國人必須規畫未來 的理財，但卻不一定能夠勝任。許多人都要上大學了，還搞不清楚股票和債券、它們有什 麼風險和報酬，以及如何管理風險。不論是安隆或雷曼兄弟，許多公司員工的身家財產都 被套牢在一支股票，因為他們沒有遵守最基本的理財原則──分散投資以降低風險。 　4.學習一些心理學。經濟學家總愛假設人類是理性的。意思是指，人類理應竭盡所 能去達成他們的目標。可是，這不過是審視人類行為的方法之一。心理學有助於矯正傳統 經濟學的極端，看出人類理性的瑕疵，包括你自己的。 　曼昆教授表示，他在大學時從未上過心理學，一直引以為憾。數年前，他去旁聽心 智科學領導人物、麻省理工學院平克教授（Steven Pinker）的心理學概論課程。作者指 出，雖然他不確定自己是否因而成為更優秀的經濟學家，但他因而變得更為謙遜，成為一 個更理想的人類。 　5.忽視你認為應該忽視的忠告。各式各樣的人都對大學新鮮人提出忠告。對此，曼 昆教授建議，大一新生不妨用心聆聽，仔細思考，但最後還是要相信你們自己的直覺和熱 情。 　未來唯一確定的事就是它絕對是不確定的。下一代將塑造他們世代的經濟，如同微 軟創辦人比爾蓋茲與臉書創辦人查克伯格。曼昆教授表示，每年每當他在上第一堂課時看 到700張熱切的面孔，總能燃起他對未來的樂觀看法。 --

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