度己度人 蘇州的國中營隊更像對自己的充電，有許多的驚喜， 例如在書院導覽的時候，導覽姐姐精彩的解說真的讓我為之震懾， 八邊形的窗格代表著我們的八正道；「水榭瓦當」是遇水則發，匯聚福氣； 門口的桃樹是代表著希望慈濟人可以桃李滿天下； 屋頂上瓦片層層疊疊上下相間，代表的是慈濟人上為「勇於承擔」下為「樂於配合」， 這樣上下相合才能讓慈濟的志業綿綿悠長； 書院側邊有一條小徑通往「歡喜地」， 姐姐說因為歡喜地是第一地，有了歡喜才會繼續往下走， 所以也希望來書院的會眾可以馬上就起了歡喜的心； 小徑旁羅列著一排謙謙君子─「墨竹」， 墨竹剛破土時竹桿還是青綠色的，經過一段時間後， 大大小小的黑點點會覆滿整支竹子，所以稱作墨竹， 姐姐說這要提醒我們，年幼時我們心裡總是特別單純， 當大環境在我們的心上染上污點時，我們要時時勤拂拭，勿使惹塵埃。 還有好多好多靜思書軒用心營造的細節，可以將這兒的環境與慈濟的精神相結合， 這份用心特別值得我學習， 因為易地而處，我可能將精舍或是任何一間靜思堂講解地那麼別出心裁嗎？ 我感到慚愧。 淑慧師姑「一公分鉛筆」的課也讓我很感動， 前幾個月在台大的社課中， 其瑾學姐也因為響應這個活動讓我們帶自己多餘的文具來社課， 大家一起動手將鉛筆削好，寫幾張小卡片或畫圖，送去給大愛電視台， 還記得那半個小時大家玩得不亦樂乎， 因為簡簡單單的善念就會牽引出簡簡單單的歡喜。 事隔幾個月，當我看到影片， 中國大陸偏遠的村莊中，幾十個家庭困苦的小朋友拿到來自台灣的愛心文具， 手上握著新的鉛筆，臉上滿是不可置信的表情，那個當下我看到了─希望。 希望來自全台灣大大小小的學生，多麼不可思議的事啊！ 當我們準備文具給他們的過程中，我們是快樂的， 當他們收到文具的時刻，他們也是快樂的。 宇宙中所有物質有著質量守衡的定律， 當此地有一個新的物質合成，必然有另一個物質在別處分解，以彼補此； 然而，助人的快樂卻輕易地打破這個定律， 我們不需要犧牲自己的快樂來製造別人的快樂， 相反的， 在成就別人的快樂之前，我們早已在過程中享受到了快樂。 原來助人的喜悅是可以經由實際行動而不斷複製、倍增。 感恩大陸的師姑師伯願意做這台「快樂複製機」的橋樑， 也讓我有機會可以見證愛心彼此激盪的過程。 --

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