※ 引述《sendtony6 (TY)》之銘言： 恕刪 : 隔天家長就打電話來表示，可能我的年齡(32)跟學生有代溝，所以他們想找大學生來當家 : 教 : 我不想去評論學生本身的問題(作業不寫或是上課不專心或是速成的心態) : 但是不禁讓我在想，現在的補教老師是不是要很會帶氣氛，講笑話，會帶帶幾個式子就好 : ，上課內容反而不是最重要了???? : 如果真是這樣，那也只好跟著應客戶需求而改變 : 以前我自己在唸書時是巴不得老師講清楚，讓我懂，現在講太清楚反而 : 是壓力??? 一點點個人的經驗 家教和補習班最大的不同, 就是在老師能不能理解學生問題 然後, 以能讓學生接受的方式來授課 否則, 說真的, 學生只要去補習班上課就好了 年紀其實不是問題, 重點是, 學生的需求(需要什麼, 而不是想要什麼) 否則, 我大概也無法生存了, 我們兩人的年紀差了十歲以上 以自己的經驗來說, 內容是最根本的核心 但是, 如何呈現就是家教老師該去思考的 至於帶氣氛, 其實不一定是講笑話 老師可能得去找自己比較合適的方式 但是, 真的不要把補習班那套全盤搬到家教現場 家教學生之所以需要以家教的方式上課 往往就是團班授課模式無法接受 如果你只是認為孩子要的最簡單的, 那就失之公允 因為學生不正是因為無法配合團班 才需要家教老師幫忙找出學習上的問題嗎? 至於我們能當老師, 是因為我們學習的方式適合自己 其實不一定表示適合每一位學生 -- 家教經驗談 & 利用 TeX 編考卷與講義 http://dunst-kang.blogspot.com/ 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道 我的動態...(要簡單的註冊才能互動)歡迎一起來囉 bbs 型的微型網誌(plurk) http://plurk.com/dunst/invite --

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