各位前輩好 我目前帶一個國中升高中的孩子的理化 資質不差蠻聰明的 可是就是不愛念書(但成績仍然很好，班上前三的那種)，而且特別不喜歡理化 他上課非常喜歡問問題，跟課程有關無關的都會問 大至科學家的研究範疇，小至老師你知道怎麼減肥比較好嗎 我們還算聊得來，可就是自認為對他要求有點太少了 目前為止他很喜歡我對他要求不高作業不多(因為目前的規劃不需要) 所以願意一周上兩次課，但其他科目他不願意 我曾經跟他說過「如果你媽知道你這樣(上課一直聊天)，搞不好會換一個更嚴格的老師喔!」 他卻跟我說，他跟他媽媽就是各取所需 他媽媽要他上課他就上，他要就是像我這樣上課輕鬆不嚴格的老師 甚至說只要他不想換他媽媽也不會過問 我自己想想後覺得，因為他父母是希望能幫他複習並做銜接，但因為某些緣故先不進入高中課程 上課後我所感覺的是他也不太需要複習因為程度真的不錯 目前進度上時間非常寬裕，該講的內容也沒少講 我本來的打算是讓他漸漸不討厭這科，甚至覺得有趣，所以把loading放很輕 唯一有點我不喜歡的就是每次我準備的東西都上不完只能留到下次 每次上課前他都會問我今天要講到哪裡 我很想說「把這份講義上完」，可是又怕他為了讓我趕快講完趕快聊天 就放棄問問題，而失去他在問題中學到更多的機會(的確他有時會問到很好的問題) 可是一直這樣每次的進度都講不完 讓我覺得領這份薪水很不心安，因為每堂課上到的內容說實在沒多少 不知道各位前輩有沒有好的應對的方式 我是應該要私底下答應他只要上完今天的進度就聊天，但是我良心不安他也沒多學到 還是出更難的習題，讓他覺得他其實要學的還很多，但可能因而逃避上課? 或是有其他更好的方法，煩請大家指點QQ --

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