作者KDDKDD (KDD)
看板tutor
標題Re: [求助] 數學備課買哪套有單冊的參考書好呢
時間Wed Nov 18 19:17:45 2015
1F:→ wangcat05999: 我上課就先問他講義內容哪邊有看不懂的 不大清楚的 11/18 18:07
2F:→ wangcat05999: 我就跟她講解是怎樣 然後就看她講義例題 我覺得難 11/18 18:08
3F:→ wangcat05999: 的我就問她裡面一些想法 她不會的 我就會先問他看到 11/18 18:09
4F:→ wangcat05999: 會想要先怎樣處理 kdd大大 我頗想知道你說得從結構 11/18 18:09
5F:→ wangcat05999: 上面下手要如何做 是要先把這個章節的中心主軸 11/18 18:09
6F:→ wangcat05999: 跟他詳細講解嗎?我那個師大附中的 我覺得她基本的東 11/18 18:10
7F:→ wangcat05999: 西 講義內容大致都懂 只是題目有些解法他沒學過 例 11/18 18:10
8F:→ wangcat05999: 題老師也都沒帶過 我就跟她講這樣 11/18 18:10
9F:→ wangcat05999: 像是複數的部分 有些要假設A+bi來做 但是例題完全 11/18 18:11
10F:→ wangcat05999: 沒有這樣做過 她就沒想到要這樣簡單假設一下 考券 11/18 18:12
11F:→ wangcat05999: 整張出了三四題要這樣假設的 她就gg了 11/18 18:12
坦白說
在完全沒教之前
我很少相信學生說看的懂
還是得親自確認啦!
(例如直接看他計算過程
問他一些關鍵處)
建議你可以準備一些關鍵題目
學生說沒問題
你就要求他當場寫你準備題目
會不會 一翻兩瞪眼
從你的描述中
學生可能課本例題都會
但那也僅就於"模仿"階段
所以題目一變通就死定了
這種學生大考陣亡機率可能頗高
因為題目很多都沒看過
去買多一點的書來備課是對的
盡可能的把該章節編成一個前後貫通的系統
從基礎慢慢去拓展其他類題
讓學生了解基礎的技巧怎麼活用
這樣碰到新題目才不會卡住
要進入"理解"階段
不會的題目才會慢慢變少
你教起來也才輕鬆
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12F:→ wangcat05999: 恩~ 感覺你說得頗深澳 果然家教沒這麼簡單 我思考 11/18 23:19
13F:→ wangcat05999: 一下~ 11/18 23:19
14F:推 yandin: 人品也很重要@@ 11/18 23:25
15F:→ wangcat05999: =口= 人品 11/18 23:30