作者dingponlee (肉腳準教師)
看板tutor
標題Re: [求助] 學生數學模擬考無法進步
時間Wed Sep 10 09:03:42 2014
我以前遇過一個很可愛的孩子
那學生是讀某明星高中數理資優班
由高一到高三在課業上的表現是時好時壞
而且是很誇張的不合理
例如:班平均 4,50的時候他可以考90幾,
可是當班平均8,90的時候,他又經常考4,50
他跟家人都一直認為是粗心大意
等到考完學測拿到成績單
一整個傻眼數學只有5級分.
後來家長透過管道找到我
我大約的測試一下
發現如果打開講義指定某一題,
他幾乎都能很快地做出來
就算是國內外數學競賽題
也大都能正確解出答案
可是當我把課本習題組成一張考卷,
他竟考不到50分
當年我是採取押著他把課本的範例及習題
一題一題抄題目寫詳解在另外一本筆記本上
然後每次上課都依照指定的範圍(至少都是一整冊)
弄一些簡單的題目組成考卷給他練習
就這樣到了指定考科
他數甲拿到滿分100
其實遇到這樣的孩子
你可以試著要他拿出課本
然後按照課本順序一題一題的練習
然後以小節當單位以課本順序很快地將常見的盲點帶一遍
用課本的邏輯順序協助他建構數學的脈絡
必要時可以利用課本的目錄來指導
會比自己重新思考架構會來的確實且省力
ps:我是比較狠,要孩子在短短兩個月內寫完2版本的課本題目
你現在開始要求應該可以至少寫完4個版本的課本題目
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※ 編輯: dingponlee (163.20.242.186), 09/10/2014 09:07:55
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※ 編輯: dingponlee (163.20.242.186), 09/10/2014 09:10:06
1F：推 danny03017: 推課本好用 09/10 09:18
2F：推 olioolio: 游森棚的書有提到類似的狀況XDD 09/10 09:31
3F：→ danny03017: 我記得以前有人看龍騰版課本三遍然後數甲考１００ 09/10 10:00
4F：推 richard2817: 這個案例太神啦 09/11 13:17
5F：→ dingponlee: 是那孩子本身其實質不錯,只是讀書方法出錯 09/11 15:43
6F：推 TrySoHard: 其實我覺得這種例子講出來沒什麼意思.. 09/11 21:16
7F：推 TrySoHard: 我才不相信如果學生真的實力就只有10級分不到,可以救 09/11 21:20
8F：→ TrySoHard: 到指考100。不過還是感謝分享 09/11 21:20
9F：→ happy138: 我也不相信 學測數學這麼簡單 怎麼可能只有五級分...... 09/12 00:23
10F：→ happy138: 而且指考難度比學測難多了@@ 09/12 00:24
11F：→ dingponlee: 原因很簡單,就是他讀書用背的...很不可思議.... 09/12 07:07
12F：→ dingponlee: 加上很多學校老師遇到難題,大部分都是直接複製貼上 09/12 07:08
13F：→ dingponlee: 所以,只要看過一定會做,反而是從基本原理,換角度問.. 09/12 07:08
14F：→ dingponlee: 變化就很多了. 09/12 07:08
15F：→ dingponlee: 這樣的學生多不多?其實還蠻多的,我每年都會遇到一兩個 09/12 07:10
16F：→ dingponlee: 要他們先把課本寫完,然後再寫參考書,講義.之後就進步 09/12 07:10
17F：→ dingponlee: 所以我才建議,如果已經很用功卻沒進步...試著用課本 09/12 07:12
18F：→ dingponlee: 另外,學測考5級分不代表程度只有五級分,是他表現出來 09/12 07:13
19F：→ dingponlee: 只有五級分,其中真正實力與表現出來的差異很大, 09/12 07:13
20F：→ dingponlee: 就是準備考試的方法出問題,造成很多已經學會的東西 09/12 07:14
21F：→ dingponlee: 無法順利產出,如果是這種情況,就要引導其產出為上策 09/12 07:16
22F：推 olioolio: 指考難度比學測難多?102年我自己寫學測14級可是數甲96耶 09/14 21:27
23F：→ olioolio: 更不用說一堆學測爆掉的幾個社會組學生，數乙都有70以上 09/14 21:28
24F：→ olioolio: 數甲、學測、數乙，適合學生的學生不一樣 09/14 21:28
25F：→ olioolio: 中間多打"學生" = = 09/14 21:29
26F：推 alamabarry: 數乙比學測好準備一些~~範圍少~ 09/14 21:30