※ 引述《harry901 (....地掩護(桌底、柱子)!)》之銘言： : 這個問題還蠻有趣的 這關係到 老師 家長 學生的三者的互動 : 不知道大家如何看待這個問題 : 事情經過: : 朋友的小孩(國小) 考試時寫錯字 (棉花) 寫成"綿花" 該題一分 : 因為這題錯誤 造成國語這科只拿到99.5分(老師只扣0.5分) 無法拿到滿分的獎學金 : 但問題是 在考試之前的作業 "棉花"這個詞出現在作業上 : 而小朋友在作業裡頭寫成"綿花" 老師可能漏看了就給對 : 小朋友在期中考試時 就將棉花誤寫為"綿花" 因此被扣分 : 家長跟小朋友覺得明明在作業上寫"綿花"是對的 是老師沒改到 : 因此家長認為不應該扣分才對 但老師堅持要扣分 : 小朋友因此傷心許久 : 我知道三方都有堅持的理由 想請問 要是你是老師 你會怎麼處理 : ====== : 我是這樣跟我朋友說的: : 有時候讓小朋友從事件中學習"很多事情都是無法妥協的" 很多事情都是很無奈的 : 棉花正確的寫法就是棉花 不可能寫"綿花" 因此錯就是錯 : 這位老師應該是想說若今天沒有扣分 那學生可能會誤解"綿花"也是正確的 : 因此酌量扣分(0.5分) 我記得我國小的時候也發生過同樣的問題, 我還記得是羨慕的"羨" 我寫作業的時候下面都只有寫個 " 次" 可是老師沒有改出來, 月考的時候 我一樣寫了 "次" 老師這次就改出來了, 我覺得很生氣,拿去跟老師說, 意思是責怪她沒有幫我改出來 現在又扣我分數, 應該把分數還給我~~ 老師理都不理我, 後來我就默默的走回座位, 心裡其實是很不平。 但是回想起來, 老師沒給我分數是正確的, 1.老師教的時候沒有教錯 2.是我自己作業寫錯,老師每天改那麼多作業,難免會百密一疏 3.從此以後我都記得 正確的 "羨" 下面是三點~ 所以...... 就算老師作業沒改出來,又如何? 難道你考基測,學測等等,都要老師負責嗎? 應該要慶幸在月考的時候就被改出來了~ 我會認為要教學生正向的思考, 會比分數來得重要許多~ --

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