大家好 想請問關於試教小五英文的問題(文稍長 Orz) 之前有接過兩個家教的經驗 但都是高中生和針對英檢 而且沒有試教就直接接了(是打工的補習班轉介) 沒有接過小學生和試教的經歷 所以想來請問各位~ 因為試教時間只有15分鐘(我和另一個家教各試15分鐘) 是升小五的小男生 據幫忙接洽的家教說 媽媽希望加強日常生活和口說 以前家教是帶天氣、自我介紹、位置的介係詞等等基本的 時態有教過現簡和現進 過去簡單式僅帶過一點規則變化的 但據說小男生不太喜歡英文 基本的不太足 因為前幾天就得知需要試教 所以把版上試教相關的文都爬過了一遍 但今天得知只有15分鐘試教 整個錯愕 感覺時間花來認識彼此和了解程度就結束了 =口= 新的概念也很難在15分鐘內完全建立啊~~~~ 所以感到非常無措啊~~~> < 家長只說希望教課時能讓孩子多練習口說 想請各位提供我一些意見 內容該如何安排能夠讓小孩接受 讓家長知道我的能力? 15分鐘而已是不是也不太需要自備紙本教材或考卷了? 我現在只有一些想法 但完全沒有實戰經驗 還是想請問各位可行性 目前考慮也許花個5分鐘或以內和他進行日常對話 或認識彼此 (但不確定要帶哪類型的話題或多深入> <) 剩下時間我在猶豫是要就他所學過的幫他做整理 還是帶他還極不熟的過去式? 前者我是想說幫他釐清他所學過的時態 講解概念或用白紙寫重點講述 然後請他造句或是口頭回答我的問題 感覺就差不多了? 但又擔心沒教什麼新的會不會不太好? 小男生的課本有非常簡單的提到過去式(規則動詞五個...) 他似乎也沒有很懂 所以想也許可以多少帶到這個部分 但不確定他的程度怕他連現在式系列都還沒有很清楚 直接帶過去式他沒辦法全懂 自信大打擊之類的 我也糗了XD 不好意思文長 我也滿徬徨的> < 就麻煩各位了~~感謝!!!! --

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