作者justin0602 (justin)
看板tutor
標題[教學] 七年級 康軒習作 反比
時間Wed May 1 18:19:22 2013
http://ppt.cc/Hrmv
想請問這題目應該怎麼說明 xy的意義是什麼
那個k怎麼解釋為總工作量
XY=100
解出來的100 他的單位是什麼????
怎麼說明才能讓學生理解
還是有更好 更直觀的解釋方式?????
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◆ From: 163.20.33.63
1F：推 eversmiling:說成"100小時的工作量" 10個人 每個人要辛苦10小時 05/01 18:38
2F：→ eversmiling:4個人 每個人要辛苦25小時 05/01 18:38
3F：→ admboy:問問題不是要附上想法? 且這次連詳解都有了還問.... 05/01 20:40
4F：→ admboy:在講解的時候不要講同時作 試著用生產線去想會比較好講 05/01 20:42
5F：→ admboy:10人分段作10小時 讓一個人勞累全包要多久完成? 05/01 20:43
6F：→ admboy:小朋友這個能想出來 後面就好解釋了 05/01 20:43
7F：→ admboy:再不然就轉換意思 生產麵包轉成吃麵包 一人一小時吃一塊 05/01 21:27
8F：→ admboy:10人10小時吃100塊 換4人吃的換 每人要吃25塊=25小時 05/01 21:28