這次遇到考試會緊張、失常的孩子，第一次月考完才開始接手的。 過去也帶過一個容易緊張的高中生，是從剛開始上課就看的出來的，比較畏縮的小孩。 慢慢建立自信之後，還是可以在考試的時候慢慢發揮平常練習的水平。 但是這次這個狀況比較特別，是一對小學三年級的雙胞胎女孩， 兩個人平常上課一個比較內向一點，但是算是健談，一個很活潑外向，上課都有夠吵。 但是共同點是講義題目都可以很快的完成，而且也可以跟我說明為什麼要這樣寫， 而且是很快，沒什麼猶豫就可以說出來，因此平常上課還算輕鬆。 把幾個比較難的概念講清楚─除法的分別、分東西分成幾份等等都可以搞懂， 考前用段考題庫做個小測驗也可以考到95以上。 但是意外的是，兩個人月考雙雙中箭，都在70分上下徘徊… 因為有成績分布表，大部分都在90~100區間，所以也不是考試特別難。 發回來一看，都是平常上課講過的題目，而且她們也都可以講出錯在哪裡， 可是兩個人的狀況很類似，都是「考試的時候會緊張」 一個是考試的時候計算能力趨近於0，基本的加減法都會開始出錯。 一個的情況比較特殊，考試寫完一次之後，「把整張考卷都擦掉」然後再寫一次， 最後因為時間不夠後面空白一堆。 我聽到的時候也滿驚訝，第一次遇到的情況，媽媽有問她為什麼要擦掉， 她自己說是因為覺得寫的一定會都算錯，所以要全部再算一次。 媽媽是採取比較放任式的教學，考不好倒也不會兇她們，頂多小念一下， 但是媽媽說之前的安親班是考不好會被打。 所以我是猜測「可能」是這個原因，因為媽媽對安親班之前的方式也不是很了解， 只是因為孩子覺得太嚴格，所以已經換成別的安親班。 因為今天才聽說這情況，還沒有特別跟小朋友深談過… 不過，另一個問題是我實在不太會跟這年紀的小朋友深談… 國高中生還好，可以有來有往的聊天， 可是小三的女孩子我實在只能跟她們用海綿寶寶、東森幼幼台的哽開玩笑而已 = = 因此主要是幾個問題： 1. 因為上課完全看不出來有沒自信、緊張的情況， 　　但到大考試就緊張這情況要怎麼處理@@ 　　(上課模擬測驗也沒用耶，家教上課時她們倆都很放鬆XD) 2. 如果真的是因為之前安親班的體罰方式，要怎麼「開導」她們， 　　因為反正也換安親班了，但是我不曉得要怎麼深入跟她們聊天… 　　平常就是上課跟講笑話、跟她們玩，可是這年紀的孩子會藏心事嗎@@? 3. 還有什麼可能性會造成這樣的情況嗎？ 　　上課毫無壓力，可是考試緊張到發抖(小朋友自己說的) --

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