作者linijay (Ajay)
看板tutor
標題[心情] 我說了傷人的話……
時間Fri Sep 7 16:40:55 2012
一位高三生，在人情之下我答應試試，
有接觸的版友應該知道這兩天是他們模擬考，
今天考自然科，所以昨晚他把化學講義放在桌上，但念著生物。
我把他的化學講義拿起來，那版本看就知道是他高一時買的
若是1-1不看，那整本是新的，隔天就要考了，範圍又是一整本，
也只能說些不可能不考的東西，過程就跳過…
翻到沉澱表，我問他「碳酸根怎麼寫？」
他頭轉了一下，我心想不妙，但又想你若知道看哪裡也是功德一件，就沒阻止他，
他答出來後我接著問「硝酸根怎麼寫？」他就傻住了。
然後我說：「你根本沒念過高中化學」
後面就不說了。
其實我覺得我也沒說錯，而且我的語氣也很平和，
我沮喪的是，說這除了傷人還能幹嘛呢？
欸~~還欠修養~~。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.62.4.207
1F：→ gwithg:這大概還可以說沒念國中理化吧 09/07 17:10
2F：→ combine0415:這種要接的話 一週一定要上到2-3次課 不然很難有成效 09/07 17:20
3F：推 Terminator99:推一樓 09/07 18:09
4F：推 diego99:我全忘了怎麼寫了T.T 09/07 18:18
5F：推 YmemY:當老師的確不簡單啊..一言一行全都要很小心 並非想像中自由 09/07 18:38
6F：推 dignify:若答對可稱讚，若答錯或答不出來可說： 09/07 22:14
7F：→ dignify:我們未來有很大的進步空間！不是只有他，而是我們一起努力 09/07 22:15
8F：推 dignify:原po很細心，馬上就意識到語言的力量 09/07 22:17
9F：推 Redsofa:有東大特訓班的fu~ XD 09/08 00:02
10F：推 xx52002:我一直是教數學 沒想到那兩個根我還記得 XDD 09/10 17:13
11F：推 lariat:雖然是實話 但真的不能這樣說出口 要立刻修正才行 09/10 23:34
12F：→ Wantai:每個學生自信不同導致老師與其互動方式也不同 我現在手上 09/11 08:32
13F：→ Wantai:有位高三學生 上數學 但連乘法公式都不熟 針對他的基礎不好 09/11 08:33
14F：→ Wantai:我也不會苛責 因為她很明顯自信不足 答案回答的怯怯的 09/11 08:34
15F：→ Wantai:對我來說 她只要能夠在我教過後背得起來 我就會稱讚她很棒 09/11 08:38
16F：→ Wantai:人對於一件事物的自信與學習效果一定有正相關 09/11 08:39
17F：→ hchs890843:這語氣要怎麼講真的不好拿捏，我常常也口不擇言的講 09/11 11:38
18F：→ hchs890843:我有一些方法來挽救尷尬的氣氛~例如補說：你看你現在 09/11 11:39
19F：→ hchs890843:學會了呢~~雖然以前沒記起來可是現在開始學一定會OK的 09/11 11:40
20F：→ hchs890843:我教到高中生都是打打鬧鬧的上課(?)，所以說了重話一定 09/11 11:41
21F：→ hchs890843:在後面補上為什麼會這樣說話或解釋其實不是那麼惡意 09/11 11:42
22F：→ hchs890843:至少要讓學生不討厭，才有學的動力:) 09/11 11:43
23F：推 Wantai:推樓上 有時候我也會在講重話之後補上一些勉勵安撫的話 09/11 23:17
24F：→ linijay:當時我也試著圓過去，想說他是不是想專攻社會科指考，結果 09/12 15:20
25F：→ linijay:不言而諭了~越描越黑。說穿了就是小弟修養不好啦... 09/12 15:21