我覺得這個問題滿有趣的，斷斷續續想了兩天， 這裡提供我的想法，請大家指點一下～ (我不是物理系的學生，程度到大一普物，加上一些工程會用到的物理) 在水倒滿瓶子的過程中，由於下墜的水柱撞擊液面，所以在液面造成了震盪， 這個震盪是聲音的源頭，由於是不規則的，有些細碎的水花和凌凌亂亂的擾動， 所以產生了各種頻率的震波。這個震波是立體的，大致上可以分為往空氣方向 傳播的波，和往水底下傳播的波。 我們都知道，笛子之所以能發出很大的聲音，是因為空氣在管中共振。 液面震盪的各種頻率震波中，往上的波由空氣柱挑選了某一個特定的頻率，產生 空氣柱中的共振，而這個聲音是隨著空氣柱越來越短而音調越來越高。 相反地，震波也往水底傳了，往水底的那個聲音，由水柱長決定了共振頻率， 當水柱越長，這個聲音的音調也隨之越低。然而，水分子因為比較密集，振幅遠 比空氣來的小，所以產生的音量遠小於空氣柱共振的音量。就好像你在游泳池裡 大喊，岸上的人還是聽不到一樣。 我相信從水柱的觀點來看，頻率的確是越來越低的，這個聲音會存在。只要我們 將倒水聽到的聲音做頻譜的分析，應該會發現一個高頻、一個低頻。 能夠提出這個問題的學生，我個人覺得非常棒，因為他真的有在思考，而非只要 應付考試。這麼基本的問題，作為自然老師的我自己在學習過程中竟然從來沒有 質疑過，實在太慚愧了！因為當初的我，在學這部分時，的確只為了應付考試。 ※ 引述《oledu (oLedu)》之銘言： : 1.年級：國中一年級 : 2.科目：理化 : 3.章節：波與聲音 : 版本、章節數、主題 : 4.題目： : 把水倒入瓶中，問聽到的聲音會有什麼變化？ : a）音調越來越高 : b）音調越來越低 : 答：a : 不同章節或主題之題目請份篇發表 : 5.想法： : 由於水瓶中的水越來越多，空氣柱會越來越短，聲音就會變高 : 學生選B，他問說：空氣雖然柱越來越短，可是水柱也越來越長 : 為什麼震動的是空氣而不是水咧？ : 請大家幫我看一下 : 謝謝 --

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