作者she192224 (提爾斯變好中^.<)
看板tutor
標題[求助] 不知道該怎麼做比較好> <
時間Wed Jun 6 10:45:33 2012
各位老師前輩好~ 請給我一些建議>< 謝謝!!(若發文不適也請鞭小力一點><)
我帶的家教小朋友是小學四年級(他的成績...都有很大的進步空間><)
他不算笨，只是理解地比較慢，也很難專心，有時候會活在自己的世界自high=.=
目前帶了一個月左右
一開始小朋友和我還不太熟悉，
基本上勉強算是會聽話，
不過跟我越來越熟之後，
慢慢地這幾天他開始漸漸不聽話了
只要不照他的意思，他就會不開心
(板著生氣臉,坐在一邊不動，甚至激烈一點摔作業簿)
他不開心的原因如下:
1.我想看他的聯絡簿他不讓我看。
好好說都沒有用，硬搶過來他就會不開心(但是裡面又不是有寫什麼見不得人的事情，
頂多被老師常常寫說沒帶課本，雖然這也很嚴重，但我從來都不會對他怎麼樣呀=.=)
2.我想檢查他的作業他也不讓我看。
每次都要千拜託萬拜託才肯拿出來給我看，通常還要搬出爸爸他才會怕
硬搶過來偶爾就不開心
3.作業有錯，他不想訂正。
他說:老師會改，給老師改就好
我說:被老師打叉，你回來還不是一樣要再訂正
(他的觀念是: 等到老師真的打叉了我才要改，萬一被老師用紅筆圈起來再說)
4.數學明明就算錯，但他常常堅持他對。
於是我教他驗算，但他還是懶得驗算。請他驗算他就會不開心。
5.昨天的作業老師改完發回來了，請他訂正，他不想訂正。
他認為這已經是昨天的事了，今天只要做完今天的事就好了。
6.媽媽希望我，當我到家中的時候，先幫他複習功課，沒寫完的先暫時擺著
先讓我教他課本上的東西或教他訂正作業
但他還是想繼續寫，因為他知道他沒寫完爸爸會逼他直到寫完才能睡
(但他星期一和星期三明明就半天，他其實有足夠的時間寫完作業，
他都看一整個下午的電視，等到爸媽下班回家才開始寫= =)
7.爸爸說沒寫完作業不准吃晚餐
所以導致有時候他就會心情不好
在父母親方便，他們都是很關心小孩的好父母。
但是爸媽的觀念不太一致(媽媽說她們常為此吵架><)
爸爸:萬般皆下品，唯有讀書高
媽媽:希望孩子能快樂長大，讀書不是唯一
但基本能力要有即可，以後可以依照自己的興趣去發展職業
(我自己也是比較認同這樣的教育啦)
爸爸對小孩極度嚴格，打罵都有，小孩會怕爸爸，但是還是一直不用心在課業上；
媽媽希望不要打罵(爸爸打很兇)，這樣會帶來反效果，希望我循循善誘，啟發他
學習的樂趣
爸媽對我都很認同，他們也不算是給我太大的壓力
但是自己不想這樣白白領人家薪水，不知道該怎麼做才能幫助他><
目前的問題是
不知道要怎麼樣才能管得動他:(
請他做什麼，他常常就會唱反調，有時候是調皮，有時候是不開心的那種唱反調
常常一題簡單的數學計算就能搞個20分鐘甚至半小時，解釋一個名詞或成語也要花很久
也許是我講得不夠白話不夠好懂>< 導致作業都很難做完，而我必須自己加班(毋關薪資)
但媽媽也不希望我加班，媽媽覺得時間拉長，小朋友的學習效率只會越低落
小孩只怕爸爸，但媽媽希望我不要跟爸爸說，因為爸爸真的很兇
媽媽只要我做勢假裝要去告訴爸爸來嚇他就好
爸媽都有說可以提供我禮物來獎勵他
昨天終於忍不住，我拉高分貝了:(
他第一次看到我這麼兇，他哭了
但我絕對不想這樣，我自己也是被嚴格的雙親打大的:(
我也不是真的對他很生氣(一絲絲而已)，但他一直不聽話，我真的不知所措...
目前只想得到禮物獎勵的方式，和慢慢告訴他讀書的重要性(雖然不知道聽不聽得進去)
媽媽昨天也和我聊了很多，我們持續在溝通中，只是都一直還沒想到該怎麼辦才好...
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把握時間好好愛你愛的人
因為誰都不知道明天會發生什麼事
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.120.221.11
1F：推 Valentine520:私以為，您的工作一環就是檢查學生學習狀況 06/06 11:14
2F：→ Valentine520:如果變成用拜託的，似乎有點不大對勁 06/06 11:14
情況好的時候可以用打鬧嬉戲的方式來跟他溝通，情況不好(他很累或不開心)的時候就要
提高一點點分貝他才會比較願意聽話><
3F：→ Valentine520:其實不用太兇，只要向學生展現自己的教師原則即可 06/06 11:15
4F：→ Valentine520:讓學生感受到自己決不退讓的堅持，學生會漸漸聽話的 06/06 11:15
家教媽媽也是跟我說請我要堅持耶，我也覺得您說得很對，只是我不知道如何堅持><
我如果堅持(沒有順著他的意)，有時候他就會不開心鬧脾氣，我也清楚我不堅持的話
情況就會越來越糟，只是堅持的方法目前好像只有提高我的兇狠程度?QAQ
不知道還有沒有其他的辦法。還是我就態度很平和地堅持(好言相勸)，不要理睬他的脾氣
總之我會好好地堅持的>< 謝謝V大^^
※ 編輯: she192224 來自: 140.120.221.11 (06/06 12:05)
5F：推 diego99:為什麼你要擔心他鬧脾氣呢？XD 06/06 12:33
XD 因為><因為他鬧脾氣就什麼都不做，這樣我很困擾，不知道該強勢點兇他還是..
6F：→ diego99:就作業修改的部份，我以前的作法是 06/06 12:34
7F：→ diego99:看到有錯誤的就直接用鉛筆畫直線在他寫的東西上 06/06 12:35
8F：→ diego99:然後我就丟一句：「你自己決定要不要改吧～」 06/06 12:35
我也是先用鉛筆幫他圈起來或打叉。 我覺得我的小朋友一定會裝死不改的QQ
媽媽還叫我另外出國文習題給他， 請他抄寫生字或詞語，但他目前沒寫過半次=_=
9F：推 diego99:至於聯絡簿的部份，請讓爸爸告訴小孩子，叫孩子每次上課前 06/06 12:37
10F：→ diego99:就把聯絡簿跟作業放在桌上 06/06 12:38
11F：→ diego99:這是事前就必須和家長溝通好的部份 06/06 12:38
好的=)我會再跟媽媽說。但即便是我拿到聯絡簿他還是不想讓我看，常常做勢要跟我搶，
而且只要我往前翻他就會莫明地惱怒= =我常常OS:甘~你兇個屁唷 當然我不是真的動氣啦
12F：→ diego99:讓後自己做個表格，每次上課的作業都寫在表格上 06/06 12:38
我之前也有寫耶，不過後來我想說就直接在聯絡簿上註記:)
13F：→ diego99:沒有檢查到的就做記號，你完全不需要對小孩子生氣的 06/06 12:39
14F：→ diego99:發脾氣這件事情交給家長做就好^^ 06/06 12:39
也對耶!!我應該交給家長做就好XD 不然這樣不只自己心情不好也弄壞了我和他的關係><
15F：推 diego99:簡單的說，就是照本宣科，讓孩子有規矩可循即可。 06/06 12:46
好的!我現在列一套辦法出來請媽媽跟他約法三章^^ 謝謝D大!!^^
16F：推 optimisticjj:我學生以前裝死到我忍無可忍直接拍桌走人 從此他乖了 06/06 21:32
wow真的呀@@不知道這狠招對我的小朋友有沒有用XD 他現在應該還不用這樣嚇他><
還是交給家長處理好了>< 謝謝O大!!^^
※ 編輯: she192224 來自: 140.120.221.11 (06/06 22:17)
17F：推 shiyachan:我覺得你的問題比較大，因為小朋友整個爬到你頭上了@@ 06/06 23:11
18F：→ shiyachan:而且他已經知道，只要鬧脾氣你就拿他沒轍，而且經他證實 06/06 23:11
19F：→ shiyachan:屢試不爽，所以漸漸拿蹺@@ 06/06 23:12
真的~如您所說的,今天變本加厲了:( 連媽媽在旁邊都看不下去兇了他一頓,但是效果普普
20F：→ shiyachan:我建議把每天的上課進度、作業進度什麼的都寫在一本筆記 06/06 23:12
21F：→ shiyachan:上，當作上課紀錄，並且請爸爸簽名(因為他只怕爸爸)，如 06/06 23:13
22F：→ shiyachan:果再沒改善的話，我會建議你上課錄音，拿給爸爸 06/06 23:13
大大您說得這個辦法很好!!我也有想過要寫上課進度
這個辦法真的很棒, 我也想這麼做, 可是..(1)媽媽請我暫時先不要告訴爸爸,媽媽說再
觀察一下。 (2)小朋友會被狠狠慘扁一頓。 (媽媽昨天還偷偷跟我說她已經為了這件事打了
兩次家暴專線了QAQ 爸爸真的打很慘!!) 但是經過今天媽媽自己也看到情況了, 媽媽請
我自己斟酌情況, 管不動就真的跟爸爸說吧, 媽媽其實也很難過又無奈:((
我應該會再給他一次機會，再不乖就馬上移送法(爸爸)辦! (真的是嚴刑峻法><)
23F：→ shiyachan:當然停損點可以再設一兩個月，若沒改善的話再這樣做 06/06 23:13
24F：→ shiyachan:(錄音的部分)，同時也注意，孩子並不是只有媽媽在管、教 06/06 23:14
25F：→ shiyachan:如果情況你和媽媽都控制不住的時候，你就該考慮是否要和 06/06 23:14
26F：→ shiyachan:爸爸溝通一下，不然每次你都去受氣、不知該如何是好，然 06/06 23:15
我今天有稍微暗示一下爸爸小朋友不太乖,我說因為小朋友偶爾很調皮，我希望能有些辦法
來約束他，爸爸表示可以體罰，只要先知會他就可以XD(同意得太快有點嚇到) 我立即
回應他我不會到要體罰他。其實這也不是我適合做的，交給爸爸就好了。
27F：→ shiyachan:後媽媽也很難處理，這樣真的是他父母希望的事嗎？ 06/06 23:15
28F：→ shiyachan:我覺得你可以再思考看看@@ 06/06 23:15
29F：→ shiyachan:讀書不是唯一沒錯，但是國小是基本能力的開始，奠基不好 06/06 23:16
30F：→ shiyachan:什麼都不用說 06/06 23:16
31F：→ shiyachan:如果他今天不是國小生，我會贊同媽媽的做法，但他今天才 06/06 23:17
32F：→ shiyachan:小四，基本能力能夠不維持一定的水準嗎？ 06/06 23:17
沒錯!您說得很對!!基本能力一定要有，一些基本該會的還是要會!不然往後的日子要怎麼
走，甚至是在台灣的教育體制下要怎麼得活下去QAQ 謝謝您唷s大!!^^
33F：推 Eva0413:你要讓他把你當老師 就要有老師的堅持跟原則 他看起來並不 06/07 00:47
34F：→ Eva0413:把你當成老師在對待耶 不需要害怕小孩鬧脾氣 你要讓他知道 06/07 00:48
35F：→ Eva0413:鬧脾氣是沒有用處的 06/07 00:48
嗯嗯!!我和媽媽都正在思考怎麼對付他>< 交給爸爸那邊擔心會被下手太重，但是目前暫時
也沒有更好的辦法,只等下次看他要不要挽救他自己了。今天老是還在那邊:哼!哼!哼!
叫他做什麼都說"不要",不然就發出"吼又"或"哼"等狀聲詞。下次再這樣我就真的要稟報
天庭了!! 謝謝E大唷!!^^
※ 編輯: she192224 來自: 140.120.221.11 (06/07 23:50)