※ 引述《Hero100 (我很低調)》之銘言： : 從大一到現在研究所　帶過的學生不下二十位 : 我一直把家教老師歸位於教學、解題的角色 : 但半年前開始帶的這位私立國中三年級女學生 : 讓我困惑自己的定位 : 家長當初希望我做的是伴讀的工作　一週三天　教英數理(400/hr) : 因為之前沒當過伴讀 : 家長解釋：「就是小朋友有問題的時候幫她解題　教一些讀書方法」 會這樣定位代表家長知道家教該付出更多薪水, 所以她以伴讀的名義聘請你. : 後來開始上課後　我覺得自己的工作還是很像家教 : 要上英文文法、教理化、帶數學題目 : 家長還要求針對學生錯誤的部分出考卷　只要有錯就出題 : 家長非常積極　希望我每次上課都要把各科出一張考卷給學生寫 : 我覺得這樣很好　學生有重複練習的機會 : 但她總有寫不完的考卷　學生的成績也一直不上不下 : (學生對於媽媽的要求都逆來順受　沒有拒絕過) 通常我會先了解學生除了家教外是否還有其他應完成的課業?! 如果負荷不了這些對他也是多餘的... : 我偏好學生應該要有時間把過去錯的題目消化吸收 : 一味寫考卷不一定能讓成績進步 : 上次我這麼跟家長說　家長靈機一動 : 把所有過去的考卷通。通。搬。出。來(一大疊) : 叫我把上面錯誤的題目抄下來　讓學生再寫一次........... 這部分都是要學生自己做, 不是你幫她做好, 我們做的是"勾出"重點的題目, 讓他再寫一次! : 平時除了上課、解題　我也因此花了很多時間在做這件事 : 家長常常找我談學生的事　告訴我她希望我怎麼帶學生 : 家長希望老師能夠「很了解學生、跟她情同姊妹、知道她為什麼粗心、 : 知道她喜歡什麼、找方法讓她不懼怕數理、整理她所有考卷找出弱點、 : 想出各科複習和新進度的教學策略、把各科易錯的重點幫她整理抄下來、 : 每張考卷要統計分數和粗心的題數、同樣的範圍錯過幾次(畫正字)、 : 常跟她討論寫錯的原因(壓力大or太難or粗心)....」 : 我覺得要做的事情好多好廣　常常鼓勵自己當個應變能力超強的老師 : 隨著學生狀況不同想出各種方法推她前進 : 但偶爾還是會忘記家長的某些要求而被罵得滿頭包 : 昨天家長要我跟學生一起討論她喜歡的東西或是上網找禮物 : 以禮物為誘因　鼓勵學生多檢查考卷　減少粗心 : 但我昨天幫她訂正完四五本講義又整理筆記又出題　忙到忘了上網找禮物 : 只記得問她喜歡什麼　她說不知道 : 今天家長非常不高興打電話來 : 她說：「你這家教常要我盯著　這樣我很累　要你做一樣你就做一樣」 : 　　　「都教她這麼久了　你連她喜歡什麼都不知道」(我不是神啊...) : 　　　「你沒有建立獎勵制度的話　我告訴你　你出的那題目她還是會繼續粗心」 : 　　　「上禮拜她生日你送她吊飾　那是你自己喜歡 : 　　　　你有沒有想過她喜不喜歡？」(連自己手工做禮物都被家長嫌) 手工無價阿~~~ 這家長太過分了!! : 我快要爆炸了！ : 常常萌生辭職的念頭　但為了教學的責任感和一萬多塊的薪水忍下來 : 這個家教讓我心裡充滿挫折、無奈、憤怒 : 常常覺得自己不被尊重 : 家長會把學生寫的講義拿去給學校老師看　跟老師討論 : 如果老師說的跟我說的不一樣　家長就會希望我照著學校老師方法走 : 我想學校老師會比我專業　但對於學生的了解並不會比較深 : 我目前也是其他五個學生的家教老師　對於教學有自己的規劃 : 但因為這個家長的強勢　我不敢說出自己真正的意見 : 只是不斷地配合她的各種要求 : 我知道家長求好心切並沒有錯 家長只是把她想做的事花錢找個人幫他做... 我倒是建議說你哪天結算告一段落, 可以建議家長找個更適合他的老師... 家長絕對還是希望你留下來, 因為你的CP值太高了... 用同樣的價碼絕對找不到第二個像你這樣的^^ : 是自己做的還不夠好　頭腦不夠活 : 但一直做那些非專業的東西我真的好累 : 為什麼老師總是在做一些剪剪貼貼抄抄寫寫的工作 : 我到底該怎麼跟家長溝通呢？ : 文章很長　謝謝大家耐心看完 最大的原因在於你自己還沒有認清且保護好你自己的價值.. 可能是經濟因素迫使你遷就, 但你真的是很棒的老師了!! --

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