感謝各位的指教 我在原文中可能是敘述得不夠清楚 所以讓大家誤會了@@ 原本應該一周4HR 但是因為她常請假 家長又常出國 無法督促她(她家是單親) 平均一個月大概至多上4HR 文中所說加課的情形只有一次 也就是自始至終只有一次上3HR 後來就再也沒有 其實我的觀察是學生自己很不積極 該算的數學也沒算 學校上課不聽 (也聽不懂) 可能跟她迷糊的本性也有關聯(EX:她常常稅過頭就沒去學校/東西常忘記帶..) 我所能給予的協助就是在我的課堂上盡量幫助她 想辦法讓她跟上學校腳步 但是學生自己的不積極讓我很無奈 我也有別的學生成績很差 從原本的20到今天的8X 該位學生真的不聰明 但或許是投緣 她喜歡我的人 讓學習效果加乘 結果就是她願意花時間好好算數學 但是回歸到上一位學生 在她不喜歡數學又迷糊的情況下 我實在不知如何是好 雖然她是有進步的 從0到40 但學生本人並沒有因此激發她向上的鬥志@@ ※ 引述《alashaa (葉子)》之銘言： : 我有個高一學生 到目前為止大概教三個月了 : 上課時我會很注意學生的反應 她讓我覺得她有在聽 而且也聽得懂 : 但學校考試時就是不會寫 我有嘗試找出她的錯誤 發現她看不懂題目 一不會就慌 : 然後整個思緒就被打亂 不只解不出題目 連解得出的題目也計算錯誤 結果考試只有10多分 : 我很怕再這樣下去 分數會拖垮她的信心 讓她完全不想碰數學 加上學校老師上課時 : 她完全都聽不懂 因為她的講義完全空白!!! 這點讓我非常著急 等於是她只靠我上課而已 : 沒有自習的能力 而且一旦我趕不上學校進度 她就更加跟不上 講義就更多漫畫人物 : 考卷分數也更低... : 之前學生常請假 代價是課上不完 於是我們隔週會多上1小時 變成上3小時 上了2次 : 最近我發現學生作業都沒做完 甚至沒做 結果媽媽剛剛打給我 說學生開始說不想上課了 : 媽媽說學生非常非常怕數學 之前補習時不會也不敢問 結果就是越來越跟不上後就放棄了 : 不會算就完全擺爛 現在因為上了2次3小時 加上作業都不會寫 而且學校小考都考不好 : 所以她說不想上 但媽媽希望不要讓她繼續逃避與放棄 我跟媽媽表明 那我會放慢授課步伐 : 能上多少是多少 不補課也不加課 讓她先養成定時算數學的習慣 作業部分我也不給她新題 : 改成請她算上過的類題就好 : 我的挫折是 學生上課時我完全看不出來她很討厭很討厭數學 討厭到不想上課 : 她也沒跟我說過 我自己很愧疚我沒發現實情是如此嚴重 所以媽媽跟我說的時候我很震驚 : 也感到非常愧疚 : 我擔心的是 改成上多少是多少這種較彈性緩慢的教學與減少練習量(之前的方式是我覺得 : 她上課會算 那我就會出那種題型但和上課講的題目不一樣的題目當作業) 接下來想必學生 : 的考試成績也不會大幅躍進 一直低落的分數必定會拖垮她的學習信心與熱誠 : 但不減少練習 她一旦不會做就全部不寫 可是她又很在意學校成績.... 真的很兩難 : 我也碰到了瓶頸 想不出還能如何加強改善 所以來求助於大家 : 請問我該怎麼做才能讓她漸漸接受數學 但又同時能進步呢? 謝謝<(_ _)> --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 60.251.96.224 ※ 編輯: alashaa 來自: 60.251.96.224 (06/28 06:03)