我的學生原來有癲癇- 這是貴人介紹給我的其中一個家教 這位貴人也是老師 老師很厲害 學生和家長都很喜歡她 這個家教 我教了2年多 從國小一年級開始 我就發現他記憶力比較弱 但是我想這也是正常的 本來每個小朋友狀況就不一樣 厲害一點的一個單字練習10次 就可以長久記憶 普通的練習10次 可能只能記2個禮拜 這位學生 只能記2分鐘 兩分鐘後全忘了 沒關係 我們再努力 我使用圖形-> 聲音-> 聯想-> 遊戲...等 一個一個試 通常再不想上課的小孩 使用到了遊戲 也可以長久記憶了 因為整個過程練習太多次了 但是這位小朋友 要上面過程整個重複兩次 才能撐到2個禮拜 我覺得這位學生也太太太沒有心了 其實是我太太太沒有經驗了 那位學生有生理上的問題 他得的癲癇是天生的 只要發作一次 就會對腦造成永久性的傷害 所以記憶力會越來越弱 其實他的不專心 是因為無法專心 就連玩他喜歡的遊戲 也容易分心 但是他的母親 從來沒有告訴過我 這我也可以理解 但是卻一直叫我打她的小孩 先說我從來不打的 也沒打過 家長每次上課前都會跟小孩說 你不認真 我就叫老師打你喔! 我送老師棍子! 你不認真就打你! 我每次也都笑一笑 OS:要打也是父母打 我才不打哩 直到兩年後 貴人老師才跟我說 其實那位小朋友有癲癇 老師很早就跟家長提過了 也介紹了醫生 他們也有去看病 也有吃藥有轉好 但是後來停止治療 因為藥的副作用是長不高 但是像現在天氣比較熱 癲癇就容易發作很危險 其實小孩子除了記憶力不好 也沒什麼太大的問題 只是家長也不顧他的功課 回家也不練習 貴人老師原本沒有想告訴我 因為這件事情只有家長跟老師知道而已 但是這次學生小三開始考英文 考得很慘 老師想說家長可能會辭掉我 先跟我說 免得我懷疑自己的教法 --

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