※ 引述《LoveJael (Just who I am)》之銘言： : 其實，兼這份家教的時候，我就覺得這位學生是個非常棘手的case... : 此話怎說呢!? 因為她在我之前就換了許多家教老師... : 然後也會偽造成績單，騙父母親自己的月考成績... : 然後平日上課時也不太認真，只會跟你哈拉... : 認真教學時，就會想要打瞌睡，絲毫不把你的教學當作一回事... : 然後出作業給她做，也不認真完成，考卷每次都是用猜的... : 所以訂正完畢後，就會很傻眼!! 因為她幾乎全錯!! 從這邊來看 老師應該事先就知道他會偽造成績的行為 所以在成績的確認上，應該要多小心 當然不是說要懷疑學生，而是要掌握更確切的事實 個人在與學生確認一些學校資訊 例如學校進度　考試日期　考試範圍　考試成績等 都會讓家長在場， 三方面（家長學生老師）討論，讓資訊透明化 作業或是學生表現也是都當著學生家長的面 避免資訊傳遞上的落差 也可以讓家長了解到學生的學習情形以及須改善的地方 段考完我是都一定會要求檢討考卷 如果學生說沒發下來　　我就會跟家長溝通 並請家長向學校老師詢問考卷一事 請家長向學校老師要考卷 考卷檢討完會跟家長討論學生哪種類型或是哪個範圍比較弱 趁著剛考完進度壓力不大的時候做個補強 避免讓家長在學生考完試　才知道學生的學習狀況 事先取得良好的溝通，絕對勝過於考試考差之後的解釋 另外 在面對家教這項工作時，我覺得應該要抱持著嚴謹的態度 而不能有"姑且"的心態存在 老師備課的認真態度值得肯定 這次就當作是學一次經驗 當作是日後家教的警惕吧 以上是個人在這方面的處理方法，提供作參考... -- 颱風天的下午，外面下著大雨。此時已近補習班規定的到班時間 小柳班導師：「妳滿狼狽的嘛。」 某國二女學生：「對啊，人家都溼了很難受，老師你要幫我弄嗎？」 小柳班導師：「...你濕的是褲子我怎麼幫你擦...」 小柳補習班日誌４ --

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