上面那篇有提到口說的部份 於是這篇再補充一下完整版的口說教法 原文在此http://www.wretch.cc/blog/kansadouze/16899407 口說的練習需要長時間的累積 學生若是小時候沒有上全美語/雙語課程 到中學時便會發現與其它有補習的同學落差很大 因此對口說測驗產生畏懼感 但其實整體來說 口說並沒有想像中那麼可怕 重點在於"敢講" 只要學生有信心 敢開口 不要怕錯 要練習口說就不會是件難事 基礎的口說練習 建立基本句型是很重要的 課程不論是稱為"英文"還是單純"會話課" 老師都可於每次上課時訂定一個討論的主題 做或長或短的對話練習 在學生開口前 老師可先帶著學生唸熟當日會用到的字詞及句子 讓學生先了解他可以用的工具有哪些 而一對一的初級會話教學 同一主題的練習不建議時間過長 一方面學生在這個階段詞彙有限 且一直與同一個人聊天 內容有時會流於枯燥 針對這點 有一個方式可以解決 也就是"累積式的練法" 第一週練主題一 第二週練主題二與主題一 第三週練主題三與主題二與主題一 以此類推 到了第十週時 學生已建立了滿滿的工具在身上 師生間的對話也可以有很大的變化 這樣的練習 不僅能不斷地複習 熟練 更可建立學生的自信心 當他發現他可獨立以英文與別人聊十種主題後 他臉上便會浮現自信的笑容 --

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