作者billiejoe117 (阿宗麵線好吃才怪)
看板tutor
標題[求助] 怎麼讓學生更積極一些 ...
時間Sun Mar 27 21:27:45 2011
我現在這個學生是國二
我主要的工作是陪讀和解題 (英數自)
學生現在待的班級是音樂班
也就是所謂的特殊班級
他算蠻聰明的尤其是數學能力
有時候腦子動得比我還快
可是目前的讀書方法『非常被動』
家長表示學生在家除了寫功課以外
沒有再看到他讀任何的課內書
儘管隔天有考試
也沒有很積極的在準備
據情報指出
他雖然聰明可是在特殊班級激烈的競爭下
他的班排名算是後面的
是否因此他才無法從課本中獲得成就感? (再怎麼努力也無法追趕)
是否因此自認和班上前段的人差距太多,
拿高分拿低分也沒什麼特殊的情緒反應? (反正高分低分還是輸別人)
感覺他完全不知道讀書到底是為了什麼 ...
最近要第一次段考了
我去他家陪讀的時候
他根本不知道要做什麼
甚至我問他段考第一天和第二天各考哪幾科
他也回答不出來
我要他複習他錯過的題目他也興懨懨的
真的不知道該怎麼樣幫他才好?
ps.他算是乖巧文靜的孩子
只是有點不太會表達自己的想法
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◆ From: 140.117.194.93
※ 編輯: billiejoe117 來自: 140.117.194.93 (03/27 21:30)
1F：→ condensed:為什麼要逼他念書？ 03/28 20:06
2F：推 aegisty:樓上說話真莫名 03/29 02:58
3F：→ aegisty:幫助學生進步不就是家長請家教的目的? 03/29 02:58
4F：→ condensed:不能認同樓上的想法 03/30 22:02
5F：→ condensed:身為教師，站在學生的立場替他考慮，是最基本的原則，與 03/30 22:03
6F：→ condensed:此違背，其他表面做得在多在好都會偏離教育意義。 03/30 22:04
7F：推 grafan:那就不要請家教啊 不要逼他念書的話 03/31 00:18
8F：推 condensed:家教老師靠的不是只有學科內容本身的專業性而已，甚至， 03/31 05:44
9F：→ condensed:我會把它擺在最後。這也是我在教學輔導過程中學到的事， 03/31 05:46
10F：→ condensed:學生如果不喜歡上課或者對作業量感到疲憊，學習品質可能 03/31 05:47
11F：→ condensed:只會更惡化，等到他失去信心時，再有多專業的學科家教來 03/31 05:48
12F：→ condensed:也很難救了。 03/31 05:48
13F：→ condensed:而且學生若不喜歡你，認為你的課對他沒幫助，反映給家長 03/31 05:50
14F：→ condensed:家長就直接請你別教了。另外，請家教本來就不是必要的， 03/31 05:52
15F：→ condensed:但這不是逼不必他念書的問題，而是對他有沒有幫助。沒幫 03/31 05:53
16F：→ condensed:助，那不只是在浪費學生時間，也浪費他的家長的錢。 03/31 05:54
17F：→ condensed:如果你逼他念書，對他大有助益，他求之不得，那當然很好 03/31 05:56
18F：→ condensed:所以你的確是該問問這個問題：＂為什麼要做這件事？＂ 03/31 05:57
19F：→ condensed:至少＂逼學生念書＂我看不出是家教工作中必然的要素。 03/31 05:58
20F：推 gf04020803:學生都不愛唸書.不上進的,不然怎麼會請家教.. 03/31 11:28
21F：→ gf04020803:有心學習.肯努力的孩子 教起來也較得心應手 03/31 11:30