作者lyouvne (一直重複)
看板tutor
標題[求助] 有關教學方式
時間Fri Mar 4 19:31:19 2011
這一個學生我從他小學時期教到現在國二大概有四五年了
我是學生的文科老師，
而學生其他科的老師則是換來換去。
但是，自從學生升上國二後，
他平日上課的時候很沒有精神，常常打瞌睡，理由則是跟我抱怨他很累。
他只有在週末上課的時候，精神才像個正常青少年。
我知道
一個學生從早上上課到晚自習回來後，還要繼續上家教，
日子久了的確會疲倦
為了讓他在平日家教課的時候可以提振精神
我能試的方法都試過了
要他去洗臉、吃東西、甚至講笑話
但通常都只能維持一會兒的清醒
我也知道學生在學校根本就沒有在聽學校老師上課
他都回家仰賴各科家教老師追進度
上了國二後，他的成績從原本的八十幾分掉到現在及格邊緣
唯一欣慰的地方，只剩下我教的科目算是他考得比較好的
作文也慢慢從一級分進步到現在的五級分
然而，最近家長跟我反應
希望我調整上課方式來刺激學生 讓他有求知慾、上課認真
家長跟我說學生在上理科家教課的時候都很認真專心
家長覺得 學生跟我反應累、疲倦，這些都是學生吃定我這個家教老師脾氣好的藉口
我當下其實有點難過、愧疚、甚至是懷疑的感覺
難過的是，學生竟然選擇性只在我的家教課不專心
愧疚的是，新來的理科老師竟然可以讓學生誠心誠意的學習，我卻束手無策
懷疑的是，這一切是真的嗎？學生專心認真的上他最討厭的科目！？
因此，在家長跟我反應這些事後
我一直在思考我要如何回覆家長
1.是要調整上課方式嗎？可否請各位老師提出建議呢？
2.把平日的課調到週末白天？
（讓其他家教老師去處理他平日精神不振的問題＝ ＝b）
3.不如歸去，引咎辭職算了
我真的是腦中一團亂......
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◆ From: 118.169.134.97
1F：推 oodh:其實在晚上上課 效果真的不如白天好； 如果沒辦法換，我的話 03/04 20:12
2F：→ oodh:看到學生精神不好就是盡量不斷地問他問題，或讓他動手算題目 03/04 20:13
3F：→ oodh:比如說一題裡他不會、我要教的部份就自己講；後半段讓他回答 03/04 20:14
4F：→ oodh:也可以即時掌握他的學習進度 ； 不過我是教數學的啦 03/04 20:14
5F：→ oodh:作文我就不清楚了；總之儘量不要自己一直講 學生比較不會恍神 03/04 20:15
6F：推 youaremine:學生"吃定"老師是常有的事 所以原則清楚態度分明很重要 03/05 01:02
7F：→ youaremine:表現輕鬆時可輕鬆 認真時就認真的態度 學生會較有分寸 03/05 01:03
8F：→ youaremine:對理科老師 學生不一定是誠心誠意學習 是不敢造次而已 03/05 01:04
9F：→ youaremine:另外 在學校沒聽課 依賴家教 是不好的習慣 應改正@@ 03/05 01:05
10F：→ lyouvne:謝謝兩位老師的建議:) 03/05 23:49