作者athenahyc (拿鐵)
看板tutor
標題[教材] 國中數學：因數和
時間Thu Aug 19 19:25:31 2010
目前教一個小六升國一的小女生數學
以翰林《教學式》為主(內容較多，章節編排為國一上數學)
另有一本《大滿貫》銜接講義(內容較少，主要銜接為主，章節編排不同)
平常上課會對照一下
上到因數倍數時
注意到銜接講義有幾題「因數個數」、「因數和」的題目
但是《教學式》那本卻無
學生對這類的題目有點頭痛
講解數次之後大約可理解
但對因數和算法還是似懂非懂 且因不懂較無耐心聽
想請問家教經驗豐且熟悉目前國中教材的板大們
這個部份是被刪除了嗎？
因為目前家長的期待是提起學生對數學的學習興趣
以及基本的成績要達到
我不會放棄多講解幾次讓學生更明白
但是主要我希望他對此科目有成就感進而有更大的學習興趣
如果這個部份目前較少遇到
我可以先著重其他的觀念和不同題型的演算
等他更熟悉之後再回來重講一次
如果沒有被刪除的話
我會告訴她要有心理準備XD
這種題目就是會出現在段考考卷上
並且我希望可以達到一定的熟練度
謝謝大家！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.216.212
1F：推 amymayyam:因數和? 不就是所有因數加起來? 不就是0? 08/19 19:44
2F：→ amymayyam:進度已經上到國一進度講義? 我要開學才上勒= = 08/19 19:45
3F：→ athenahyc:不好意思沒有特別強調是正因數和 08/19 19:45
4F：→ amymayyam:我的銜接教材是大滿貫 開學後用學習講義@@ 08/19 19:46
5F：→ amymayyam:國一的學生 太簡單的觀念懂了就不要多講了.. 08/19 19:51
6F：→ athenahyc:樓上這樣我們的教材是一樣的耶! 08/19 19:51
7F：→ amymayyam:要提起學習興趣 我覺得強調實用性跟簡潔有力比較有效 08/19 19:52
8F：推 amymayyam:我現在的學生是很討厭奈米= = 08/19 19:56
9F：→ amymayyam:今天剛剛去拿學生的講義而已 開學第二個禮拜才要上..XDD 08/19 19:58
10F：→ amymayyam:好不容易大滿貫上完 要考試了.. 08/19 19:59
11F：推 amymayyam:因為學習講義(康軒)是放在分數運算那章 目的只要用它做 08/19 20:05
12F：→ amymayyam:分數運算 我也覺得問因數和這種題目蠻無聊的XDD 08/19 20:06
13F：→ amymayyam:對於國中小的學生 主要是實用性跟具體化 還有不能太囉唆 08/19 20:07
14F：→ athenahyc:謝謝樓上! 所以有人知道目前那部份是不是被刪了嗎? 08/19 20:46
15F：推 shenasu:因數個數和因數和 不是國中課綱的東西 08/19 22:39
16F：推 keven780639:很久以前的舊教材有上~但現在這部分已經被刪嘞! 08/19 23:01
17F：→ amymayyam:我想了一下 我也在教高中 原PO說的因數和 嚴格說是高中 08/20 10:49
18F：→ amymayyam:國中要考的話 只能用把因數列出來 再相加 不會出複雜的 08/20 10:50
19F：→ amymayyam:我用大滿貫銜接的評量 是有遇到 但是因數只有三個 我就 08/20 10:50
20F：→ amymayyam:直接教列出來 再加起來 比較直觀的概念 08/20 10:51
21F：→ amymayyam:我發現我的學生 乘法提出相同項都嫌麻煩 跟她分析五步變 08/20 10:52
22F：→ amymayyam:三步 再用題目數字夠大的題型教 才勉強可以接受.. 08/20 10:52
23F：推 fanmoment:例如 :2^2 * 3^3 *5 所有因數合 就為 08/22 11:26
24F：推 fanmoment:= ( 2^0 + 2^1+ 2^2 )*( 3^0 + 3^1 )*( 5^0 + 5^1 ) 08/22 11:28
25F：推 fanmoment:剛國一程度的話 就是列出所有因數加總 08/22 11:31
26F：→ athenahyc:沒錯~我就是想到這個! 我用選取質因數湊出不同因數的方 08/23 11:42
27F：→ athenahyc:式講了幾遍 他有一些懂了但還不大能熟練 原來是在高中課 08/23 11:42
28F：→ athenahyc:程裡 謝謝各位!<(_ _)> 08/23 11:43
29F：推 amymayyam:f大列的式子就是我說的高中才會遇到的公式 那是有排列組 08/23 16:42
30F：→ amymayyam:合的觀念在裡面的@@" 請問原po是怎麼教這個公式? 08/23 16:43
31F：→ amymayyam:我升國二的學生 我教二元一次式整數解的時候 有遇到不等 08/23 16:46
32F：→ amymayyam:式 雖然是複習國一 但是那個部分 我還是跳過 等複習到不 08/23 16:46
33F：→ amymayyam:等式才教那種題型 08/23 16:47
34F：推 genius100:其實用樹狀圖來解釋排列組合,國中生應該也能接受,因為很 08/25 20:22
35F：→ genius100:直觀 08/25 20:22