作者puresky420 (puresky)
看板tutor
標題[薪資] 國中數學一小時200…
時間Tue Aug 17 00:56:12 2010
今天去試教一個家，有姊姊跟弟弟
教完後感覺還不錯，弟弟反應應該是蠻良好的，姊姊應該是中上
所以他媽媽就談薪水了（他們家明天還有一個會去試教），我應該蠻有希望的
但重點是媽媽說兩個小朋友，所以開一小時200元……我覺得少到爆＝口＝
光是車程來回也要50分鐘～1小時
就算兩個併在一起+備課時間，一小時還不到95元…Orz
而且姊姊是私校資優班的，還要我安排有系統的課程+複習…這壓力也不小
不過我是說可能有點太少，說等確定後再談…
雖說家教我是新手，可是之前也有當過補習班老師（時間不長），但適應非常快
備課也有自己寫講義跟解題，實在覺得200元實在少的可憐阿…
大家覺得可以開多少呢？
我是蠻想教得啦，只是這個距離+金錢實在…｜｜
不過他們家是設計衣服的，我想說如果真的要收很少的話，那相對教我設計衣服好了xD
今天教弟弟數學考卷解法，他聽完一臉豁然開朗～覺得很簡單，很有成就感XD
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.117.65.161
1F：推 jansia:要有底限，如果不能溝通，換個case吧 不要打壞行情... 08/17 01:05
2F：推 kopuck:太遠加上時薪 完全不考慮..... 08/17 01:09
3F：→ combine0415:看你覺得應該多少吧~姊弟都國中生嗎? 08/17 01:45
4F：推 SourLime:看你自己想不想當志工 08/17 04:09
5F：→ qqlongan:一開始勉強接但是過了一陣子有自己的事要忙的時候還要到 08/17 11:12
6F：→ qqlongan:大老遠的地方去教書時薪又低一定會倦怠後悔的 08/17 11:13
7F：推 laknight:一般行情時薪應該在300~350 距離比較遠 350試試看吧 08/17 11:16
8F：推 letmegoogle:我教國中數學都四百起跳捏 08/17 13:02
9F：→ f12747:原po提到自己是家教新手，那就看自己要不要練經驗吧 08/17 13:03
10F：推 letmegoogle:就算練經驗還是有合理與不合理 08/17 13:05
11F：→ f12747:讓原po去評估吧！如果想存經驗又缺錢又找不到別的case就... 08/17 13:23
12F：→ nabel:這年頭連拿別人小孩練經驗都還要求合理 世界變了... 08/17 13:31
13F：→ PirateTORO:樓上n大的話 感覺有點不大好...教學相長吧 08/17 13:52
14F：→ f12747:就是因為教學相長，所以家長才會對新人開較低的薪資吧@@" 08/17 13:56
15F：→ f12747:我覺得板大把該打的都打上去了，原po可以參考一下那一篇。 08/17 13:57
16F：→ nabel:教學相長啊 教的錢也拿到經驗也學到了 學生的成績呢？ 08/17 19:11
17F：→ nabel:這叫做教學相長？ 單方面受益的只有教的那個吧 哪來相長？ 08/17 19:13
18F：→ nabel:身價是自己堆積起來的才叫合理 否則不過是YY罷了... 08/17 19:14
19F：推 freeold:很合理啦比打工好賺 08/17 21:11
20F：→ soaring:就是有些人拿學生練功，又不好好備課，弄的家長都把薪資 08/19 02:27
21F：→ soaring:壓很低，得多花好一段時間才能合理的範圍 08/19 02:28
22F：推 sudmars:給n大:不管是不是要練經驗，行情被打壞了，受害的是下一個 08/19 10:28
23F：→ sudmars:接家教的人...因為父母會把那樣的價錢認為理所當然 08/19 10:28
24F：→ sudmars:除非你一開始講清楚，是"個人"願意接受這種破行情的時薪 08/19 10:29
25F：→ sudmars:原po出"合理"價來練經驗，如果真的教不好，家長也可以解雇 08/19 10:31
26F：推 kopuck:樓上 不接就不會受害阿 08/19 12:41
27F：→ nabel:有啥好受害的..人家跟我說誰多少錢而已 我都叫他去找別人 08/19 23:21
28F：→ nabel:你有實力 什麼鬼價錢都是合理 沒實力就摸摸鼻子先學著吃虧 08/19 23:22
29F：→ nabel:連吃虧都不願意 只要求所謂的"行情" 那才真正在破壞行情 08/19 23:23
30F：→ f12747:個人覺得新人如果對自己實力很有自信，就要先和家長講好， 08/20 23:35
31F：→ f12747:例如：如果授課一段時間(可能是半學期之類的)之後，學生程 08/20 23:36
32F：→ f12747:度沒有上升達一定程度(程度可和家長討論)，就退半薪並解雇 08/20 23:37
33F：→ f12747:(甚至是退全薪等附帶條件)，不然新人直接收有經驗的人的薪 08/20 23:38
34F：→ f12747:資，最後教不好就算已經離職，可能早已令該學生對該科產生 08/20 23:39
35F：→ f12747:一些學生上的障礙，而賠掉了學生的前途。(而且有的學生以後 08/20 23:40
36F：→ f12747:高中or大學沒考好都會講到要不是當初有一爛家教老師，不然 08/20 23:41
37F：→ f12747:他也不會考這樣) 然而，一個需要知識性或技術性的工作，如 08/20 23:44
38F：→ f12747:果要定義"行情"應該要把所有條件都附帶上去，像是：學歷、 08/20 23:45
39F：→ f12747:以往考試or相關獎項、教學經驗、教學風格或授課方式都要講 08/20 23:46
40F：→ f12747:出來，才有辦法定義"行情"。而一般人認為的"行情"，其實應 08/20 23:47
41F：→ f12747:該是家長(資方)所願意出的價格上限而已，但這樣應是不夠明 08/20 23:48
42F：→ f12747:確的。我相信每個工作都多少和相關經驗有關係，所以應該都 08/20 23:50
43F：→ f12747:該會有"新人價格"和"老手價格"之分。哪怕是發傳單、做逐字 08/20 23:51
44F：→ f12747:稿，看起來好像很輕鬆，但是每個人做起來結果就是不一樣， 08/20 23:51
45F：→ f12747:也因此資方所給的薪資一定會不同。但確定的是，如果你肯接 08/20 23:53
46F：→ f12747:受各種歷練，你一定有機會從新人變老手，你的身價自然也就 08/20 23:53
47F：→ f12747:水漲船高了。而你努力的程度越高，當"新人"的時間也會相對 08/20 23:55
48F：→ f12747:短一些了。 08/20 23:55