※ 引述《Glorial ()》之銘言： : 還記得十幾年前我考高中聯考時 : 滿分是七百分 : 北一女最低錄取分數是615左右 : 我社會科錯超多都還上 : 我有好幾個學生今年考基測 : 平時月考成績也都還不錯阿~數學理化都維持在九十分以上 : 這次基測也不過數學和理化各錯一題~英文和社會也錯一題 : 國文比較爛錯了六題 : 可是這樣就沒什麼好學校可以念了耶 : 我覺得很誇張 : 以前前三志願感覺好考好多喔 : 我不覺得每科都要滿分有這麼簡單耶 : 看學生很難過我也跟著很難過 : 到底為什麼大家都有辦法考到這麼高分阿? : 就算再簡單的考卷也不可能全班都全對阿 : 我這篇文章是想問問現在分數衝這麼高的理由是什麼阿? : 是學生程度真的變很好嗎? : 還是考題的關係?(我有學生平常數學滿分一百都考六十左右,基測竟然只錯兩題) : 錯一題我實在不好意思指責她考不好,請問要怎麼安慰學生阿? 看到這我心裡也有很大的疑惑 我也算是十幾年前的考生 也是滿分七百分的我那年還有一個白老鼠方案(自學方案) 我覺得在大多數的家長都有一個觀念 我的小孩這麼認真這麼厲害 怎麼會分數才考這樣，一定是老師教太爛，題目太難.......... 於是最後就變成題目要多簡單就多簡單 分數要多高就多高(但是最高也只能滿分) 最後就變成這種奇怪的基測方式 拿起現在基測的題目來看還真是一點難度都沒有 大家拼的就是細心度、不要粗心 陷阱題、思考題、特例特殊解法題、....通通沒有 全部都只有基本題而已 但這也是家長的希望不是嗎 只要小孩夠細心夠努力按造安排好的課程走下去 人人都能夠考滿分，完全不用理會小朋友的合不合適 我記得我當年在考的時候雄中最低標準602我剛剛好吊車尾 換成現在的考題的話我覺得我可能連第二志願都上不了 反正現在制定政策者也不會考量這個政策的優劣 只會考慮到這個政策能不能拿到選票 在教育方面一個不良的政策影響的就是那幾年的學生 當然現在的制度跟以前相比各有優缺點 不過現在的家長都只希望看到好成績 於是最後就變成這種超高成績的情況 但是這個也是現在的學生家長所希望的 於是教育改革也就朝著這個方向 人人都希望拿到好成績 於是題目能多簡單就多簡單、成績要多高就給多高 於是人人都能拿滿分、大家都齊頭式的平等 可喜可賀 --

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