第一次帶這種case，想請教一下各位 以前帶高三都是從高二就開始帶 我幾乎沒有接過高三生，都是接高二升高三（起碼有一年能用- -） 現在學測都考完要衝指考，不知道怎麼上比較好？ 學生的狀況是超級差，雖然學測有均標，但是他全都用猜的 他說他連題目都看不懂，「我不知道怎麼猜的，但是竟然猜到均標！」　（暈死） 上了六小時的課，我從第一單元數論開始上， 發現他倍數和除法原理都不太會，像-100除30這類的題目也不會＠＠ 程度大概是完全沒有上過數學的程度吧，國中的也差不多沒了， 考古題當作業是完全無法自己寫的，只剩下基礎運算能力沒有什麼問題 想請問怎麼帶比較能夠快速拉高成績？ 目前我的想法有兩個方向 第一是把大單元都view一次，最最最基本的觀念強迫他記住 比方說什麼是無意義啦，怎樣的這種大方向， 接著就是狂做考古題，幫他找到fu，至少猜的時候方向要對　囧 觀念建立那些可能沒有時間，因為他觀念非常差， 只能教他抓訣竅，如果view完一次還有時間（一次指一到四冊），再開始上第二輪， 上更精細一點，讓他可以在基本分之外再多拿一點分數 缺點是稍微題目變一下就全盤皆無= = 第二是慢慢推，仔細上，建立觀念， 可是這樣說不定上到指考也上不完一半吧 等於是變項放棄了其他的……＞＜ 然後順序的安排上， 我想從高二的內容開始會不會比較好？ 目標空間類、圓錐曲線如果可以全破的話也許會穩一點T_T？ 上完再去上一年級數、複數、log sigma那些，可能會比較有效率？ （可是我又會想說強化弱的地方進步最快…？） 滿苦惱的，怎麼辦呢>"<？ -- 我的部落格：　http://nonojoy.pixnet.net/blog　美食、電影、旅遊、貓咪～ 歡迎大家訂閱rss～有什麼好吃的店，也請留言推薦給我喔:D。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.40.146.149 謝謝樓下，我來慢慢回一下～ 大家不要把他想成自然組的呀！他當然不是，他只是社會組的！ 圓錐曲線和空間是他跟我說他覺得比較ok的單元， 我目前還沒有看過他程度（這個單元的程度）， 不過既然他這麼說是不是要從這兒下手呢？　是這樣考量的 嗯，我的「全破」也不是指滿分呀， 至少基本的題型，看到題目會聯想到相關的定義和公式之類的吧？ 他的問題是看到題目後一片空白， 連一點基本的解題方向的直覺都沒有！＠＠　很可怕！ 說真的我沒有這種經驗，尤其時間又如此急迫… 非常不知如何是好，但是都接了總是要讓他有些提升吧？ 學測都均標了，指考出來總不能沒有均標吧>"<？ 所以我想來問有沒有什麼方法 或者有什麼表面上看起來很有用的速成法XDDD 關於填志願類我真的沒研究，也不打算為了這個去研究， 不過以上說法我已經說過了= =a 家長的期待就是反正要把他拉上來 我本來不打算接這個case的，但是這是很熟的家長的親戚， 人情壓力阿= =…　雖然很宛轉地跟他說過不要花這個錢 但是家長應該是無法接受吧？　誰想聽見自己的小孩沒有救呀　>"< 沒有這麼爛拉= =a 他的狀況是，給他公式他就機械化代入， 比方說給他兩個點，他就可以用各種公式去算出方程式 （空間的直線或平面直線都可以） 但是他無法從他自己做的動作中理解出其數學上的意義 今天幫他上了一點等比等差的部份， 他公式帶得很快，但是他沒有通盤的觀念， 找規律會找不出來，題型都是以前硬背的， 但是告訴他規律後他就會選出所需的公式自己帶出答案來這樣子… 大考觀念跟方向比較重要吧我覺得　= =+ 像指對數，他基本運算都是沒有問題的， 但是如果是對數方程式，再加上圖型概念，那就完了， 他基本運算都是ok，可是沒有解題的方向感吧， 所以我原本有想說是不是從加強方向感這部份下手， 但是剩這麼少時間到底要怎麼下手我也實在沒個底= =a ※ 編輯: nonojoy 來自: 114.40.146.149 (03/21 00:25)