作者atuiyuki (祝福也是一種愛~)
看板tutor
標題[互動] 學生跟你暗示想要禮物，該怎麼做？
時間Thu Mar 18 12:14:34 2010
前情提要一下，
我有一個國二女生的家教，主要教他英文、數學，已經快一年了
互動都還不錯，會跟我分享他的生活
我有時會不定期帶些蛋糕、飲料請他
每週兩次上課，請客的頻率大約一個月一到兩次
之前送過最大禮，就是聖誕節送了一片英文歌曲的cd
然後這次上課的時候，他提到他想買SHE的新專輯
但是他媽媽不答應，（到這裡我都覺得很正常）
接著他說他想講一件事，但是我應該會亂想，所以他不說了
我就說沒關係啊，說來聽聽
他說他同學說已經有這片CD了，不過是同學的家教送的。當他同學8月生日的禮物
（我這學生是五月份生日）
他說他真的沒有任何意思，一開始就是怕我誤會才不說
但是我說可以說他才說得
我第一時間的反應是不置可否，又聊了一下，我開玩笑說
不然你考個全校第一或是全校前十我也可以送你啊~
甚至連全班第一都可以～他就一直說他不可能的啦!
再扯了一些之後，他又說，有一次他同學很想要某個禮物
他也是沒說好或不好，後來想說他同學應該很想要，所以他還是送他了
以上。
想來請教大家，如果遇到了會怎麼處理？？
我目前是希望先不要預設小孩子是有心機的暗示啦
單純用送不送禮來考量
1.因為其實CD 不貴，一套下來大概在500左右，以生日禮物來說
不算是很大的負擔，而且送了大家都開心
2.但是我其實不喜歡學生要禮物這動作，因為擔心他會不會要成習慣
有一就有二，以後會對這些暗示期待更大
1、2的想法一直委決不下，想來聽聽大家的意見
或是有沒有更好的處理方式?
謝謝囉
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心碎離開,轉身回到最初荒涼裡等待
為了寂寞,是否找個人填心中空白
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.119.82.238
1F：推 ninewest:推2 03/18 12:33
2F：推 jonsauwi:我是覺得有好的表現才送，你可以跟他訂一個「不是不可能 03/18 12:36
3F：→ jonsauwi:達到，但有點挑戰性」的目標，讓他拚一拚，真的達成了你 03/18 12:36
4F：→ jonsauwi:就送他這樣 03/18 12:36
5F：→ jonsauwi:學生生日時我比較不會送大禮，最多自己手工做個小禮物， 03/18 12:38
6F：→ alison0527:除非妳自己想要獎勵她，如果妳不想送，就聽聽就算了 03/18 12:38
7F：→ jonsauwi:像是幸運帶、手機吊飾之類的 03/18 12:39
8F：推 liszot:我也覺得可以定一個有點挑戰性的目標，達成再送~ 03/18 13:08
9F：推 DTapir:還好是CD,我遇過學生說要存錢買IPHONE的,怎麼辦? 03/18 13:13
10F：→ DTapir:就只好唉窮--錢也是你努力賺的,你要表達關心或是獎勵,應該 03/18 13:14
11F：→ DTapir:是你決定的;物質的獎勵對供的起家教的家庭長大的孩子有多少 03/18 13:17
12F：→ DTapir:其實很難說 03/18 13:17
13F：推 KLEANY:訂兩個目標 比較高的目標達成你送 比較低的目標達成請家 03/18 15:43
14F：→ KLEANY:送 當然事先先跟家長講過, 順便暗示家長學生跟你要禮物的 03/18 15:43
15F：→ KLEANY:事 03/18 15:43
16F：推 paleblue:可是學生已經先打預防針 說 怕老師誤會不敢說 是老師 03/18 15:44
17F：→ paleblue:說可以說他才說 所以如果跟家長說 傳到學生耳裡 可能會 03/18 15:45
18F：→ paleblue:會很不開心喔 03/18 15:45
19F：推 ert31319663:我也贊成給他個目標 以此為獎勵 03/18 16:08
20F：→ ert31319663:畢竟小時候大家也是會在心裡偷偷希望擁有什麼... 03/18 16:09
21F：推 snowforever:訂目標 如果她真的努力達成了再送她 03/18 23:09
22F：推 IsMe1086:訂一個稍微高一點又可以達的到的目標吧 03/19 08:59
23F：推 stukpe:如果是我的話，就不送。因為他都叫你不要想太多了，就無須 03/19 22:06
24F：→ stukpe:想太多。且怕養成跟人要禮物的習慣。 03/19 22:07
25F：推 goshfju:這樣要禮物的習慣真的不好 就給他個上進的門檻吧 03/20 04:45
26F：→ JACKXP:一開始就跟學生說不送學生禮物是自己的原則 03/23 01:43