作者inneverland (臉紅紅)
看板tutor
標題[教戰] 學生對很多事都無感
時間Sat Feb 13 00:25:01 2010
前陣子接了個國中作文家教
學生是一個平時在校成績都能八九十分
家教禮貌的文靜乖巧女孩
本來以為學生自身條件已經良好
(成績不錯+學習態度佳)
這個家教應該不太有挑戰性
後來在帶她寫作文時才發現一個大問題
前幾天知道下午她要去看梵谷展覽
所以早上便要求她記下自己最喜歡的一兩幅畫
並且寫篇350字左右的心得
(字數偏少我知道,
但之前聽她媽媽說她作文都不知道怎麼動筆,
所以我一次不敢要求太多字)
但在隔天的課她卻跟我說因太晚回家沒有寫作業
(有跟她母親詢問其實到家時間也才約五六點...)
本來想說是小朋友偶爾偷懶個一下還沒有什麼
可是我口頭詢問她好不好玩.有什麼心得
她都說還好.沒有特別感覺
我那時應變的方法是請她回憶參展當天整個流程
從家教下課後去搭火車->吃午餐->搭捷運->展覽->
南門市場->搭捷運->搭火車->買冰淇淋->回家
光是回憶昨天做了些什麼事情她就想了很久
接者我根據問出來的每個流程再細細詢問
不過發現她回答問題速度有些慢
且不太會使用長的句子
像是"那你午餐吃什麼?"
"麥當勞"
"麥當勞的什麼呢?"
"麥香魚"
"還有呢?你有喝什麼飲料嗎?"
"柳橙汁"
"那你覺得柳橙汁喝起來怎麼樣?很稀?很酸?還是很甜呢?"
"很酸"
"妳在畫展有發現些什麼嗎?"
"很多畫"
"有沒有記下特別喜歡的呢?我昨天有交代呀"
"有呀"
"畫的內容是什麼?"
"我忘了"(她是很真誠地回答我/.\)
"咦,可是你不是最喜歡它嗎?
你再想想看上面應該有些什麼?人?樹還是月亮之類的嘛?"
"喔,有人在上面"
討論快兩個小時的作文
都是類似以上的對話
我不斷地拋問題逼她思考回憶
詢問她對於各東西和事件視覺觸覺嗅覺等感官或想法
甚至把梵谷的畫冊直接放在她眼前
請她講出十個她發現的東西
像是"老人的帽子顏色很醜"之類的言論都行
可是沒有我的誘導她似乎仍做不太到
她上課態度時還算認真
之前檢討她國文考卷分數也都很高
平時也有閱讀的習慣
怕她無聊或發現她分心玩筆時跟她聊天
她還會很認真地看著我聽我說話
家教媽媽也對我很禮貌溫柔
我真的很想幫她一把
可是第一次面對這樣對很多事情都無感的孩子
讓我有些不知所措
請問各位前輩
要如何幫助一個觀察力較差的孩子
除了像我這樣不斷問她問題逼她想之外
還有其他方法嗎?
謝謝
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◆ From: 122.120.242.223
※ 編輯: inneverland 來自: 122.120.242.223 (02/13 00:26)
1F：推 f12747:感覺可以改成一開始就給他一張紙甚至是學習單之類的，這樣 02/13 00:40
2F：→ f12747:學生就能一開始就記錄下來，因為如果一開始就沒有用心在觀 02/13 00:41
3F：→ f12747:察，只靠事後回想的話也比較難回想起什麼。 02/13 00:42
4F：推 soye:她需要失戀.... 02/13 06:30
5F：推 maypcc:她已經失戀? 02/13 10:15
6F：→ achemoeco:首先要先知道學生八九十分都是甚麼科目? 02/13 10:28
7F：→ achemoeco:如果是數理科八九十分，作文很糟的，所在多有 02/13 10:28
8F：→ achemoeco:如果是國文八九十分，作文很糟的，那麼絕對是心態問題 02/13 10:29
9F：→ achemoeco:也就是他根本覺得作文不重要，錯別字不要太多 02/13 10:30
10F：→ achemoeco:也有一定的分數 02/13 10:30
11F：→ achemoeco:所以先看看他的狀況是甚麼在討論會比較有結果 02/13 10:31
12F：→ achemoeco:"觀察力很差"有兩種狀況，一是真的很差， 02/13 10:32
13F：→ achemoeco:二是他根本不想觀察，也就是你把東西擺在他前面了 02/13 10:32
14F：→ achemoeco:他也當作沒看到 02/13 10:32
15F：→ achemoeco:另外感覺原PO問的問題，對一個國中生來講 02/13 10:42
16F：→ achemoeco:太單調了，樓上有提到失戀的問題，這是真的 02/13 10:43
17F：→ achemoeco:這個年紀最感興趣的，就是男女之間的種種 02/13 10:43
18F：→ achemoeco:我有一個成績很好的女學生，很直接的跟我講 02/13 10:44
19F：→ achemoeco:現在教的這些"都不重要"，他回去背一背，題目寫一寫 02/13 10:45
20F：→ achemoeco:就搞定了，他就是要聽一些明星八卦、風流韻事 02/13 10:45
21F：→ achemoeco:但是家長不是很喜歡老師聊這些，所以如何情理平衡 02/13 10:47
22F：→ achemoeco:拿捏得當，那是一項挑戰阿~ 祝順利 02/13 10:49
23F：→ inneverland:感謝樓上版友推文,因想說的很多另發文,盼再給予些回應 02/13 11:56