今天一如往常地去教家教~ 因為我帶的是小四的哥哥和小二的妹妹， 所以通常一個先上一個後上~ 結果今天 哥哥被要求先上，就不高興 因為他說他都還沒玩到一局(玩電腦線上遊戲) 我進去了 他只好不情願的關掉遊戲 一邊關一邊抱怨 然後不知道為什麼他就眼睛泛紅有淚 我就趕緊安慰他說 等一下三十分鐘上完很快就可以玩電腦了，而且 剛好你沒玩完一局，等一下你就可以連續玩不被中斷。 然後就開始上課了 但他翻出自然課本，我就問他今天上自然嗎(我上國小全科) 他說不知道問媽媽 然後我又問他有沒有英文作業要寫(昨天前天跟我說有作業但忘記帶習作) 他才一副很煩的樣子 把英文習作拿出來 然後我就開始教他寫 但是他很不耐煩地 一直發出"吼~~"不耐煩的聲音 當我解釋英文句子的意思 他說 "你不要告訴我意思(要我直接告訴他答案)" 我說"不行...(等等)" 他又大聲說 "不要一直在那邊說說說(就是不要一直吵)" 然後我就只好邊教 邊趕快跟他說答案 在他寫答案的時候就是一副超級心情不爽到爆 一副火山快爆發的樣子(一直有低吼 吐氣等) 才寫完一大題 他大手一揮把習作課本啪的一聲蓋上 然後翻開剛剛那本自然課本 我只好又問他說 是不是要上自然? 那要上哪裡? 他又回答我不知道 你自己去問媽媽 (很沒禮貌) 我有點生氣 (平常我們兩個的關係很親密，我不會有一般老師的架子，意思是，我像是 一個他的朋友，甚至他會拿水噴我跟我玩等等) 有點大聲問他 你這樣我怎麼教你? 他又更大聲說 你自己去問媽媽呀! 然後我就不說話 起身踱出房門找他媽 我不想真的去找他媽媽問 因為這件事平常不是我來問的是小四的哥哥 而且我也不方便進主臥房 他似乎感覺我有點不爽 就自己進主臥房問他媽 然後接到的指令就是上英文 好 所以我們繼續把英文習作寫一寫 結果在他持續地不耐煩的情緒下完成了作業 然後 他竟然命令我 把習作放回書包 (書包離我比較近 在我左邊 哥哥在我右邊) 我只當這句命令耳邊風 然後他很生氣地拍桌子把習作拿起來自己放近書包 我很難過 因為我覺得他傷害到我了 我回家就在想 可能就是"親近生狎忤" 唉 我總是希望建立他的自信心和尊嚴 對他盡可能地好 結果他好像不珍惜我這樣的老師 可能也只是小朋友 情緒來了就是發洩不會想那麼多 可是我總是覺得很失望 >< ---------------------------------------------------------- 謝謝大家看完那麼冗長的故事... 上來抱怨一下，比較好入睡....>< --

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