作者qmorit (咩子好像我愛羅)
看板tutor
標題[教戰] 學生成績怎樣都拉不起來..
時間Wed Aug 5 12:29:57 2009
學生是國二升國三的女生
我從3月帶她到現在 教理化
她個性很乖，話不多，很怕生
剛開始上課的時候幾乎整堂都不講話
後來熟了，也是在我講有趣的事情，或休息的時候才會跟我聊一下
常常分心，魂魄不知道飛哪去，也沒心念書
我上課也是先帶觀念，再做題目
她反應很慢，所以我都講到她點頭說懂為止
因為她都不太給我回應，後來我就改為口頭問她的方式
比方說，「什麼是電解質？」，「酸是溶於水會解離出什麼的化合物？」，要她說出來
雖然情況還是不理想，至少有強迫她去思考記憶
但是
每次題目都寫得很慘烈
寫得快的時候，錯一半是基本必備的情形 (觀念題)
這種時候我都叫她把答案擦掉重寫一遍，5題有4題都可以改對
但是下次這些題目還是會錯
寫得慢的時候，常常對著題目發呆 (計算題)
直到我提醒她這題的第一步該怎麼思考，她就寫第一步，然後又不會了
說第二步，她就通通寫完，可是後面又都寫錯
加上她數學又很差，連小學的比例式都常常擺錯位置
而且，她寫計算題常常是現有的數字湊一湊
也不管自己寫的式子代表什麼意思
從小養成的壞習慣，一再提醒也很難改
最慘的是，教過好多次的觀念她還是離離辣辣(台語)
碰到酸鹼中和的題目，硫酸+氫氧化鈣
我問她，「酸鹼中和會產生什麼？」，永遠都是跟我說，「氯化鈉。」
小姐，你是在哪裡看到氯和鈉了.... 教過N遍也改不過來
學校複習考，前1個禮拜剛複習過的範圍，考64分，74分
這樣的情況我真的又氣又沮喪，完全無法跟家長交代
果不其然，家長找了一個補習班的理化老師去上課
本來說要我負責解題輔導，因為那個老師只負責教學
後來又說，覺得我太溫和了，學生不怕我，不會認真
要我不用過去教了
唉
花了這麼多心力還是這種結果，真想哭
寫了這麼長真是不好意思
我不是來抱怨的，是希望板友可以提供我一些意見
碰到這類的孩子要怎麼教？
有沒有辦法可以讓他們用心一點？ (至少上課的時候吧)
是不是我的教學有什麼重大的問題？太沒有壓力了嗎？
需要請家教的常常都是這類的孩子
真的希望我以後可以應付得來 > <
謝謝!!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.160.162.34
1F：→ combine0415:這種學生超難帶 講了很多變的東西老是記不起來 問了又 08/05 12:42
2F：→ combine0415:不回答 寫題目也不專心(不思考) 上課又常常放空 08/05 12:42
3F：→ combine0415:之前也帶過類似的學生 努力一學期以後我就放棄了 08/05 12:43
4F：→ combine0415:我個人覺得如果你盡心盡力了 還帶不起來 那就當作沒有 08/05 12:44
5F：→ combine0415:緣分 有時候問題真的不是出在老師身上 是家長跟小孩那 08/05 12:45
6F：→ combine0415:邊 不過就如你所說 會請家教的小孩通常都是有學習不佳 08/05 12:46
7F：→ combine0415:的情況 只是有些還是可以帶起來 有些真的就沒辦法 08/05 12:46
8F：→ combine0415:反正如果覺得自己沒辦法讓他更好 那就脫手吧 不然對雙 08/05 12:47
9F：→ combine0415:方都不是好事情 前提是真的有努力去教過 08/05 12:48
10F：推 noking1988:可以兇她一次看看.. 兇不一定是壞事 必要時，還是得用 08/05 15:48
11F：→ noking1988:以前的東西不懂，找點以前的練習題目，要他重學吧!! 08/05 15:49
12F：→ noking1988:我是覺得不用太急，你也可以先跟家長說她狀況! 08/05 15:49
13F：→ noking1988:這種是要長期的救才可以，只想短期有效果，不可能!! 08/05 15:50
14F：→ qmorit:回c版友 她還是有在進步 只是非常緩慢 而且很難掌握住她到 08/05 18:48
15F：→ qmorit:底是哪些學起來了 哪些又忘了 像定時炸彈一樣 > < 08/05 18:49
16F：→ qmorit:回n板友 要怎麼樣兇呢? 老實說我很怕兇了以後她會更沒自信 08/05 18:51
17F：→ qmorit:而且 我不急但家長很急 家長說只剩一年了很擔心 08/05 18:52
18F：推 noking1988:裝兇，對於一直教不會的地方，生氣一次給他看!! 08/05 21:20
19F：→ noking1988:兇完後，先挑幾題簡單的給他回復信心。 08/05 21:21
20F：→ noking1988:重點是那些題目要有用到你教的重點，也要確定它會!! 08/05 21:22
21F：→ noking1988:在跟他說，你看不難阿，再讓他試試看原本的題目!! 08/05 21:22
22F：→ noking1988:他會了後，下次又錯一樣地方，就假生氣說，不是教過了! 08/05 21:24
23F：→ noking1988:再用一樣的簡單題目去讓他思考這兩題之間的關係!! 08/05 21:24
24F：→ noking1988:試試看吧!! 我用過都蠻有效的呢!! 08/05 21:25
25F：→ qmorit:謝謝n板友熱心提供建議!關於帶心方面不知道有沒有好方法? 08/05 21:48
26F：推 noking1988:是心態的意思嗎? 08/05 22:21
27F：→ noking1988:學生的話，就讓他知道不會沒關係，不過教了就要學起來 08/05 22:22
28F：→ noking1988:老師的話，要有一種長期抗戰的心理! 08/05 22:22
29F：→ noking1988:第一次第二次不會沒關係，後面要要求他記住!! 08/05 22:23
30F：→ noking1988:如果以後再錯，就假生氣兇她~然後可以花很多時間在 08/05 22:24
31F：→ noking1988:同一個題目上，要想說，寧可一次教會她，不要以後一直 08/05 22:25
32F：→ noking1988:問同樣的問題，這是最浪費時間而且最無用的教法!! 08/05 22:25
33F：推 noking1988:不過還是要適時的看孩子狀況調整，真的不行，逼也無用! 08/05 22:38
34F：→ noking1988:有聽過一個故事，有個老師對於教不會，成績很差的學生 08/05 22:38
35F：→ noking1988:感到很無奈，而且也很反感!! 08/05 22:39
36F：→ noking1988:有一天，她不小心看到隔壁班的成績，發現有個成績更差 08/05 22:40
37F：→ noking1988:的同學，而他們老師卻一樣，每天教的很開心，沒煩惱似 08/05 22:40
38F：→ noking1988:他就問隔壁老師，怎麼都不會生氣!!! 08/05 22:40
39F：→ noking1988:老師回說，我教過的學生那麼多，有科學家，也有清潔工 08/05 22:41
40F：→ noking1988:社會上需要各種各業的人才，如果他品行很好的話， 08/05 22:42
41F：推 noking1988:成績差又何妨，搞不好他是清潔工狀元呢! 08/05 22:45
42F：→ noking1988:所以，教不起來也別太灰心阿!! 08/05 22:47
43F：推 Xkang:有些人天生就不是唸書的料,已盡力對得起自己就好啦 08/05 22:50
44F：→ qmorit:非常感謝~~ 我真的是該做的都做了...可以看開了 XD 08/06 23:50
45F：推 yu1314:我和你遇到同樣的問題 覺得學生根本提不起動力 對於其他 08/07 00:14
46F：→ yu1314:事物也毫無興趣 好像有種無意識活著的感覺 剛跟家長談過 08/07 00:15
47F：→ yu1314:家長竟採放任 一副給錢就要我全權負責 目前還是無解.. 08/07 00:17
48F：推 Xkang:我會降說其實我個人也有切身之痛XDD 08/07 11:32
49F：→ qmorit:要讓學生主動是不是只能用威脅、利誘，或是帶著他玩?? 08/07 13:43
50F：→ qmorit:不過家長不給學生時間放鬆 上課時間排得滿滿的 = = 08/07 13:44
51F：→ qmorit:我也不太敢真的拉學生出去玩 畢竟對家長不好交代 08/07 13:44