手上一個今年考基測的學生 約莫三下時 唸書態度不佳 打混 鬆散 叛逆 說他一下 又哭給我看 出個題目 叫他寫 一拖再拖三拖 我體諒他留校 私校功課考試壓力較大 也就沒有非常強制性的去要求作業 週期表 價數表 酸根 不知背了多少次 背了又忘 忘了再背 我也和家長溝通過他的學習態度與情形 媽媽知道他的情形 也不太怪我什麼 但管教上 也不太配合我 (因為媽媽教育孩子的態度 蠻懶的 重男輕女 老大的狀態 她不太在意) 因為叫他寫個讀書報告 他竟然寫封落落長的信 說父母給的壓力太大 他很不爽 媽媽氣到了 索性不管他了 第一次基測出來 分數難看到了極點 比歷次模擬考還要爛 這時 我只好提出建議 請家長送去管教嚴格的二衝班 硬壓著唸 他程度不是不好 是長期唸書投機取巧 不加以思考 拿到數字就算 背書又很懶 長期記憶又不佳 每次應付完眼前的考試 他就把課程內容統統還給我 第二次分數出來 分數進步個幾分 爸爸打電話來問我填志願的事情 話中還提到 XX國小功課很好 怎麼會這樣 媽啊 國小學的內容和國中怎麼比啊 他一直用小學的態度去唸書 怎麼可能會好 語氣中好像是我把他的孩子教壞了 還說那老二是不是乾脆送補習班 訓練成考試機器好了 我只好回 我沒有意見 若你覺得這樣對孩子比較好 那就送吧 這個家教 其實是在人情壓力下接的 只是教了一年半 家長這樣的指責 我實在不能接受 今天投手的訓練態度很差 投球內容不佳 不針對投手做檢討 到是檢討到投手教練身上來了 訓練內容菜單也開了 他不照練 我壓著練 你們也不配合 球團只管出錢 就要看到勝投 我這個投手教練自行請辭好了 唉............................................. --

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