※ 引述《bouer21 (背號要換46。)》之銘言： : 請教各位強者一些問題 : 這是我第一次家教　目前才上了兩堂課 : 當初我提出時薪底限是兩百五 : 後來家教家長改成薪水是類似獎勵制　以兩百五為基準點 : 學生段考成績進步　時薪也隨著增加（最多到五佰） : 相反　對步的話薪水也會減少（最少是一百一） : 舉例來說： : 名次　－２　　－１　　不動　　＋１　　＋２ : 時薪　１１０　２００　２５０　３００　３５０ : 當初談的時候　因為沒什麼經驗又很緊張就同意了 : 事後　有幾個問題越想越奇怪 : 問題一：薪水發放是一次段考的範圍（兩個月）一起給　 : 　　　　時間是不是拖的有點久？ : 　　　　（因為有同學家教家長跑路　導致我有點擔心）　 還好 時間不是重點 重點在金額的大小 如果你每天都上課 每次都2小時 那金額累積兩個月就很驚人 如果你每週只上2天 每次1.5小時 那麼接近兩個月領一次還不到讓人太擔心的程度 當然這部份人人觀點不同 你會擔心可以跟家長協調 像是...週領/雙周領/月領 等段考完再加發獎金 or 下次領錢該扣的扣一扣 : 問題二：如果第二次段考後　 : 　　　　是否又要修改一次薪水制度 : 　　　　每次段考完都要修改一次　基本時薪又要如何調整 : 　　　　（這是當初沒有跟家長討論完整的部份）　 我以為家長的意思是 同個制度用到底... 難不成你的感覺是 只要有進步，每兩個月調整基本時薪很正常? : 問題三：以增加減少制的浮動時薪制度　 : 　　　　對老師是否有不公平？ : 　　　　個人捫心自問每個小時付出絕對值得兩百五元 : 　　　　但若學生退步　卻只能拿到一百一的時薪... 我認為公平與否有很多其他因素 如果該學生本身名次為第一名 那你擺明被玩假的 但如果該學生本身名次為最後一名 那你就賺很大了 所以公平與否不該詢問他人 應自己判斷 當然改固定時薪是最沒有爭議的 不過...如果是我 畢竟底薪250也是我自己開的 讓學生進步也是我給我自己的責任 用浮動薪水我會贊同 只是說退步兩名扣錢幅度過大 尚有協調空間 : 煩請板上各位前輩提供一點意見了，感激不盡。 --

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