就地理方面,以學生的角度給你一些想法, 之前也因家長拜託,給一些意見給學生如何唸地理(不過我其實不擅長) 蒐集了資料發現課本都講的很簡單,很籠統。 　參考書雖然有細節有比較多，可是實際在解題上學生很難去活用。 　學生通常都會是直線思考，一個蘿蔔一個坑。 　例如我遇過有一題講到要判斷哪個城市緯度最低?好像有蘭州上海和其他城市.. 　然後給你一年雨量和溫度的分佈圖。答案好像是蘭州最低(其實這題我也不太懂) 按照那個什麼分界線來判斷,好像無法解釋... 所以我覺得如果我是學生的話,我會需要老師指引我課本上的知識是會應用 在哪樣的題目,解釋某某題目這樣的敘述需要應用課本的哪些知識~ 還有就是整合能力..學生通常念哪個章節,可能會覺得考試就一定是完全在這章節 內的東西,但有些題目可能會需要其他已學過的章節的東西，幫助他建立整個架構 　和融會貫通的能力。 小小想法,提供您參考~ ※ 引述《ricky01622 (難得糊塗)》之銘言： : 哎呀 : 明天就是第一次試教了 : 學生為國二 程度普通 : 該生請了國英數自社五個家教 : 剛好我擅長的是這個部份 社會科 : 但是 我實在毫無頭緒 要如何教起 : 之前是有幫忙解題 但只是解題 : 我的思維裡 我的經驗裡 : 我社會科 通常看過一次就都會了............ : 也許是我本身對這個比較有興趣啦 : 所以我實在是不知道如何開口教人 : 想請問板上有經驗的強者們 : 有沒有這方面的經驗 我已經有爬過文了 但實在是沒有我想要的方向= = : 該如何下手 如何得知學生程度 : 最重要的是 該如何選定教材 有什麼推薦的嘛? : 家長希望我幫他準備現在的社會科考試 : 以及開始複習國一國二的 為了基測作準備XD : 謝謝囉 期待你們的熱心建議. -- --

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