我是第一次接家教，到現在已經三個月滿了 因為是我表妹的關係，現在國一 而我國一的只有數學會教，即使舅媽說他的生物也不太行， 我還是擺明說我沒辦法教生物 當時跟舅舅 舅媽聊過，和表妹聊過 知道她不太讀書，所以我在知道她的狀況後， 開始替她的念書習慣做一些規劃 因為我先有在補習班當班導的經驗 所以常常思考的方向可能偏補習班，但我也知道家教跟補習班不一樣 我在段考前三週的週一至週五替她規畫念書科目， 因為我發現她念書念很快，所以有請她每科至少念一個鐘頭 (因為我原本是想說他可能念不夠熟，希望她多念幾次) 再做評量(每科我在寒假都有請她準備自修or評量) 然後有什麼問題再問我(任何一科) 當然我雖然只負責教數學， 但是我也希望表妹的成績都可以維持一定的水準， 所以很雞婆每科都想幫她顧一下， 數學課每週有兩天 剩下三天每天讀其他科， 一天兩科 (國文歷史 & 英文公民 & 生物地理) 段考前兩週的禮拜天(因為禮拜六她要補習英文，所以沒要求她禮拜六要讀 英文補習班也不是國中文理補習班的，是從國小補到現在的) 也請她自己在家念整天的書 我有安排念的範圍和完成的評量進度 她的配合度都還可以，也蠻聽我的話的 可是她第一次段考成績出來了， 昨天我傳簡訊問她各科成績 國文 80 英文 87 數學76 生物 64 社會 66 她是個很粗心的學生，平常教她數學就常常算錯 可是她都會算，讓我不知道該拿她怎麼辦= =" 我除了請她算完數學講義裡面的題目，還會另外給其他的題目 (每一小節至少60~80題填充或計算題) 然後考前一~兩週給她習作練習題再練習一次 考前一週帶她做考古題 生物部分我知道她在學校常常聽不懂 我是會抽空帶她讀一次自修的內容 （可是畢竟不專業，有些東西解釋起來我也很困難 @@~） 社會科她自己是說地裡不太行， 所以考前我有再給她一些社會科的考卷給她練習， 我自己是告訴她考前要把評量和考卷的題目，尤其是當時有錯的 一定要再讀過，然後不會的要趕快問， 可是成績出來，我覺得還是很不行 是不是我方法有問題?? 請問各位老師，有什麼方式可以提升她的成績呢?? PS:學生個性很活潑，但是對於成績沒有很大壓力!! 數學上學期期中考是五十幾分，期末考前幾週開始教她 有拉到七十幾分，可是我覺得上課她的反應都還蠻好的， 很快就進入狀況，有什麼聽不懂得也馬上就問清楚， 我覺得她有實力可以拉到八十甚至九十的程度 (要求會太高嘛@@?) 先謝謝看完這篇文的老師:) --

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