我目前手邊有三個高中國文家教 其中一個建中高三，爸爸是公務員，還是非常客氣有禮貌，沒有異狀 另一個華江高一，她爸爸是國小老師，常常跟我聊班級經營甘苦談，話很投機 不過另一個和平高三的，他爸爸就沒有這麼幸運了…… 我是從他哥哥開始教的，教完哥哥家長覺得成效不錯，請我繼續教弟弟 他們家住青田街，爸爸是家具公司的老闆，媽媽在爸爸公司上班 之前每次去他家裡都覺得好羡慕，住高層又有陽台可以晒日光浴 佈置高貴典雅，一整個走中國風 家裡請的外勞很有禮貌，每次都會泡好熱茶給我喝 而且家長給的信任度很高，也很能配合我的要求和學生的狀況。 不過這一個多月來，隱隱約約發現一些異狀 首先是，媽媽希望我能儘量讓弟弟學測就馬上考上，之前明明聽學生說想拼指考 再過兩個禮拜，發現外勞不見了 本來以為是單純的回鄉省親，後來才遲頓地發現，應該是被資遣了… 然後發現爸爸的脾氣似乎比較不穩定，有一次上課﹝我們在客廳上課﹞ 讓學生修改他寫的作文 爸爸趁下課時間，有點衝的問我：為什麼有一段時間都沒有講課？ 我愣了一下，才笑笑地回答說：沒有啦，幫他修作文的架構，讓他修改最後一段 爸爸後來是沒有再說話～ 然後有一次學生剛模考完，功課沒有完成也沒先跟我說，我到那裡發現沒有東西可以檢討 就把模考該注意的題型及答題方式、作文寫作方向大致說明，只上一個小時就離開 離開前還跟媽媽提了一下，那下一次就少上一個小時～ 後來下週上課的時候，真的就只上兩個小時，卻發現只給兩個小時的時薪…=.= 本來想提醒家長一下的，後來想想，我其實也沒差那一個小時的錢啦，就當作功德啦。 發生這些事後，上個禮拜我偷偷地問學生：請問一下，你們的菲傭阿姨會再請嗎？ 學生說：應該是不會～ 我想了一下，又偷偷問說：那你爸爸的公司，最近有受影響嗎？ 他看了我一眼，說：應該是有吧… 我點點頭，終於什麼都了解了。 學生也很懂事，之前需要我一一講解的國學常識，現在會主動跟我說 老師我可以自己先讀讀看，做做題目，不懂的再問妳嗎？ 我微笑也感動地說好～ 本來一週一次三個小時的課，如果可以的話，就斟酌改成二週一次上課吧！ 這個家教讓我深刻體會到經濟不景氣的可怕，還有可憐，連大公司都無法避免 不過我想，這個孩子之前在優渥的環境下，唸書是很被動的 現在竟然能夠有這麼大的改變，對孩子而言，也未嘗不是一件好事呢：） --

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