學生是高二生，但年紀應該是要大一了 我是教他基本電學.電子學，不過現在以基本電學為主。 剛開始跟學生溝通，他對於他這方面學習興趣不大，但是因為成績實在不好，連能不能 及格都是很大的問題，所以家長才希望有人可以教他，但是他不想考統測，原因是沒有 很大的興趣，所以我跟他說先以段考考好為主，希望可以藉此讓他有一點點興趣。 他數學程度很不好，連一些沒有很複雜的式子，我已經幫他列出來了，但是他卻沒辦法化 簡，sin cos 角度完全不會，常常解到一半就必須跳出來講數學的概念，我覺得可能讓他 也聽的很辛苦吧。畢竟一次要了解很多東西。 現在主要上基本電學，因為電子學他覺得很難，有點算放棄吧，所以我想先把基本電學搞 好，不然電子學會很難教。基本電學高一已經上過一次了，二年級要上第二次了，但是感 覺很像完全不會的樣子，大概在學校也沒有聽課吧，所以教起來效果就不好。 教學過程，我覺得學生心思有時完全不在，常常會亂回答答案，有時候讓我心理蠻頭痛的 。也許這門科很枯燥吧，所以學習情況很差。相似的題目我做一次，他照做一次，公式都 給他了，卻亂帶數字。不然就是看到數字就拿起來亂乘亂除。 想請教各位有經驗的老師，如果遇到這種情況，有什麼辦法。 希望可以讓他對於這個有點興趣。 1.有跟同學討論過，所以把教學進度放很慢了， 2.學生對於這方面完全沒有興趣。 3.讀這方的科目，但是數學程度很差，等號兩邊互移都有點問題。 4.我覺得學生不笨，但是完全沒有用心。 5.家長有點半放棄了，我能說的也說了，還是玩心很重吧。 以上幾點是我現在很頭痛的問題，上了快兩個月了，感覺沒有成效出來，有點無力感， 希望大家可以講一下自己的經驗，解決的方法。 謝謝大家。 --

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