※ 引述《pearlindeed (Late night alumni)》之銘言： : 我是大三生~ : 之前沒什麼家教經驗時,都是敎國小英文, : 現在想試敎敎看高一或高二英文. : 在要以哪些書為教材,要怎麼進行教學方面, 如果你是要教學校教材的 很多學校是都用遠東(高市的高中) 或是用空音進階級等雜誌 : 不過總覺得現在英文能力要再加強,紮實一點! : 否則答不出學生的題目就囧了.... : 英文的學海無涯阿~ : 所以我想請問敎高中英文的各位都是 : 如何加強本身敎高中英文的能力呢?? : 還有什麼該注意的嗎?? 國中跟高中的差別是 高中接觸到的是大量的單字 片語 文法的話 只剩零星的小文法(但很重要) 我是絕不用任一所學校的課本 我敎的算是課外的(但我都跟我學生說 這些都會在學校課本遇到 只是時間早晚而已) 直接找英文報紙 CNN 等新聞敎 英文雜誌是偶爾用一下 當然內容自己要先篩選過 尤其是敎小高一的 畢竟剛從國中畢業 單字量不多 而來我這邊的學生 不是每個都收 有些國中單字都背不完整 甚至不是用KK或自然發音背單字的(一個個字母背的) 這些都不收 也就是至少國中英文要有一定程度 我會先做測試後才決定要不要收 程度太爛的委婉拒絕(或是介紹給別人) 因為我的定位是普通高中生程度在中間 想要提升程度 單字量等 故我才會只收一定程度的國高中生 熟悉國中教材後是連準備都不用就可以上場 敎高中可沒那麼簡單 任何一篇教材 都要做足準備 自己沒個幾把刷 現場要敎就囧了 還要不時找一些日常用語或口語的平常生活中會用的動作等 給學生補充(畢竟教材文章都不短 一直上學生會乏味) 也要留時間 讓學生開口說(訓練口說) 當然單字片語是一定要考的 以上提供參考 -- 不要襪子 http://www.wretch.cc/album/underground --

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